現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)的需求是越來(lái)越大。所以越來(lái)越多的人會(huì)選擇在報(bào)考志愿的時(shí)候，選擇幼師專(zhuān)業(yè)。在報(bào)考幼師專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，可能又會(huì)疑惑，幼師專(zhuān)科和本科有什么區(qū)別呢?到底二者有什么區(qū)別，看了下文，你就會(huì)有一個(gè)大致的了解了。

　　幼師的普通高校本科專(zhuān)業(yè)叫學(xué)前教育，專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)叫幼兒教育。另外還有高職的幼師專(zhuān)業(yè)，雖然也按專(zhuān)科待遇，但專(zhuān)業(yè)課程中的操作課更多。

　　本科專(zhuān)業(yè)課自然比專(zhuān)科要多，這是毋庸置疑的。你所說(shuō)的專(zhuān)業(yè)課，可能就是我上面說(shuō)的高職院校中的技能操作課。

　　本科學(xué)歷比大專(zhuān)工資會(huì)高一些。但事情不是絕對(duì)的，幼師這份職業(yè)看的是教師的耐力和愛(ài)心 ，如果自身品德差，態(tài)度唔好，再高學(xué)歷也不能勝任幼師工作。現(xiàn)在國(guó)家對(duì)幼師這份職業(yè)很重視，對(duì)幼師都必須大專(zhuān)學(xué)歷以上，并持有幼師資格證。

　　拓展資料：

　　幼兒園工作計(jì)劃中，家長(zhǎng)工作計(jì)劃已是重要內(nèi)容。共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質(zhì)得到提高，這不只是幼兒老師的責(zé)任。想要達(dá)到家園互動(dòng)，共同教育。幼兒老師必須使家長(zhǎng)及時(shí)，全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo)，新年度制定出了幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃。幼師和老師一樣，也是祖國(guó)的棟梁。

　　幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過(guò)程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

　　并且，本科的幼師學(xué)習(xí)的內(nèi)容比專(zhuān)科、中專(zhuān)更深、更廣，可以考取研究生，畢業(yè)后就業(yè)的層次更高，評(píng)初級(jí)職稱(chēng)1年工作經(jīng)驗(yàn)就行，好處多了去了。建議還是上全日制的本科，這樣教師資格證學(xué)校就可以辦了，省了很多事。

　　專(zhuān)科相比本科會(huì)更加注重實(shí)踐一點(diǎn)，但是專(zhuān)科的后期發(fā)展不如本科，打個(gè)比方，好比工科類(lèi)的專(zhuān)科和本科，專(zhuān)科學(xué)生可能第一年就會(huì)學(xué)習(xí)怎么制作電路板等等，但是或許本科第一年還在學(xué)習(xí)微積分以及電路理論等等，畢業(yè)出來(lái)之后專(zhuān)科學(xué)生就只能做比較基礎(chǔ)的工作，本科學(xué)生會(huì)擁有更大的創(chuàng)造力和可塑性，當(dāng)然這不是一定，要相信一句話 越努力越幸運(yùn)。

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