貴州省財政學校:電子商務專業介紹

電子商務專業開發管理，經濟，法律和網絡技術，計算機技術，營銷，電子商務技術和電子商務管理方面的知識和基本技能。它可以從事各種企業，機構，金融機構和政府部門。實踐業務管理，規劃，研究，咨詢和研究方面的專家。

從英語的字面意義來看，電子商務是將先進的電子技術用于各種商業活動的方式。電子商務的本質應該是一套完整的網絡商務經營及管理信息系統。更具體地，它是使用現有電子網絡環境進行各種商業活動的方式，該現有電子網絡環境通過使用現有計算機硬件設備，軟件和網絡基礎設施的特定協議連接。這是一個更嚴格的定義。說白了，電子商務一般是指利用國際互聯網進行商務活動的一種方式，例如：網絡營銷，在線客戶服務，在線廣告，在線調查等。電子商務互聯網上的電子商務可以分為三個方面：信息服務，交易和付款。主要內容包括：電子商務廣告;電子購買和交易，交換電子交易證書;電子支付和結算，以及售后在線服務。交易的主要類型是企業對個人交易（B到C）和公司之間的交易（B到B）。電子商務涉及四種類型的實體：客戶（個人消費者或公司集團），商家（包括賣方，制造商，存儲和運輸公司），銀行（包括發行人，收購方）和認證中心。

電子商務一般是指世界上廣泛的商業貿易活動。在開放的互聯網環境中，基于瀏覽器/服務器的應用方法，買賣雙方不會面對各種商業活動，并實現消費者的網上購物。商家與各種商業活動，交易活動，金融活動及相關綜合服務活動之間的在線交易和在線電子支付新型的商業運營模式。電子商務是一種使用微電腦技術和網絡通信技術的商業活動。政府，學者和商界人士根據他們的地位以及參與電子商務的程度和程度給出了許多不同的定義。

本專業有六個專業方向：網站設計與方案方向，網絡營銷方向，網絡產品策劃方向，企業信息化，個人網絡創業與銀行卡研發，SEO優化與網店經營方向，不同大學電子商務專業所需的課程也不同。一些大學專注于電子商務網絡技術和計算機技術。一些高校將專注于商業模式。這些主要反映在專業所在的部門。管理學院，一些將在信息科學與技術學院，一些將在軟件學院，商學院。在這些機構接受培訓的學生的專業知識會有所不同。

目前，電子商務人才在社會上一般分為四類：

第一類是商業電子商務人才。電子商務的快速發展，一方面加速了各個領域的顛覆，特別是傳統的商業領域，另一方面推動了電子商務的發展，推動了實體經濟的發展。對于企業的轉型升級，這是信息技術創造的難得的戰略機遇和重大挑戰。面向商業的電子商務人才適應這些企業的需求。他們需要互聯網思維，精通電子商務知識和技能，可以規劃和運營電子商務項目，并了解信息經濟的管理法律。

第二類是技術電子商務人才。這種人才主要是為了滿足企業信息化，企業信息化，企業信息化和企業信息化轉型過程中企業信息化后信息化進程的要求。他們要求精通電子商務技術，掌握電子商務技術的最新應用，并具備足夠的現代商業知識，以根據業務需求和最有效，最可靠的技術手段來實施。

第三類是戰略性電子商務人才。這是對人才需求最高的需求類型。主要受經濟實體的電子商務決策影響。除了上述兩個人才外，這些人才還必須具備企業家的特點，熟悉電子商務的大局，熟悉電子商務在行業中的理論和應用，了解電子商務的應用和特點。 - 商業，并戰略性地分析和掌握其發展趨勢。

第四類是創新和創業型電子商務人才。 2014年11月21日，李克強訪問義烏劉村，指出電子商務等新業務形式被比作中國發展的“新引擎”。自營和小微企業將迎來“突飛猛進”的發展，他們需要具有創新思維和能力的人才

修改

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發展前景

中國的電子商務專業教育可以追溯到1998年，它幾乎與卡內基梅隆大學電子商務的開放同步。其發展過程經歷了三個階段：試驗期，標準期和蓬勃發展期。

嘗試期間

早期中國電子商務專業教育由一群電子商務專業學者陪同繼續學習，通過提供相關課程的形式，在公立選修課和各個學校的專業選修課，以及少數學校開設電子商務方向或高級本科課程（甚至電子商務畢業生）的電子商務。也就是說，一些高校已將一組學生從相關專業的三年級或四年級學生轉移到電子商務專業，即所謂的“2 + 2”（Xi'）從1998年經濟管理類本科生中選出的交通大學）培養電子商務方向本科生“2 + 2”和“3 + 1”（汕頭大學四年級培養電子商務方向本科生“3 + 1” ）訓練模式。華僑大學于1999年開始招聘電子商務專家。

規格期

為了適應市場需求，規范和擴大電子商務專業人才，2000年底和2001年初，中國教育部高等教育部分批兩批：南京審計學院，華中師范大學，東北大學秦皇島分校，云南大學。廈門大學，對外經濟貿易大學，北京郵電大學，北京交通大學，華僑大學，廣西大學，西安交通大學，南京大學，浙江大學等13所高校試點電子商務本科專業。

發展期

自2002年以來，中國教育部高等教育部批準了第三批提供電子商務專業本科專業的機構，其中包括中國石油大學，中國農業大學，北京外國語大學和中央財經大學等83所大學。和經濟學。北京聯合大學，北京信息工程學院，北京師范大學，北京材料學院，天津商學院等58所學院增設。到2010年，教育部共批準了339所本科學校和800多所大學，提供電子商務本科課程。

在大力發展電子商務本科專業的同時，中國也開展了電子商務研究生課程的培養。 2003年，教育部允許符合條件的高等學校招收電子商務碩士和博士生，這也表明電子商務教育已進入中國高質量的發展階段。該國“211工程”的一些學校注冊了商業方向碩士學位（以及MBA電子商務方向）和經濟學，管理學或計算機科學的博士學位。例如，西安交通大學始于2003年春。在教育部的前提下，分別建立了應用經濟學和管理科學與工程兩大學科。到2010年，在管理，經濟，工程，法律等主要類別的自營職業研究生碩士學位和博士培養點數十至100的不完全統計。

到期期

2011年，教育部公布了新的學科目錄：電子商務110209（屬于：一級管理學科下的二級學科）;

根據教育部于2012年9月14日發布的《普通高等學校本科專業目錄（2012年）》，2013年電子商務專業已升至一級學科，電子商務電子商務120801已開始招收學生，可以獲得管理或經濟學或工程學學士學位;

電子商務研究生和博士生大多是管理科學與工程類別，有些機構是應用經濟學，如華僑大學注冊的電子商務。研究方向是信息經濟學