隨著高中入學(xué)考試的結(jié)束和入學(xué)季的到來(lái)，許多家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)始尋找理想的學(xué)校。他們希望找到一個(gè)可以在廣元職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)真知識(shí)的地方。以下小編將向廣元介紹學(xué)生。有關(guān)入學(xué)的信息可供您參考。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹

發(fā)展趨勢(shì)：信息化已成為世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要手段。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已成為信息社會(huì)的運(yùn)營(yíng)平臺(tái)和實(shí)施載體。在社會(huì)生產(chǎn)和人類生活中，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的全面擴(kuò)展促進(jìn)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的全面發(fā)展。各行各業(yè)的人們和人們的生活都需要計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的才能。 2013年，信息產(chǎn)業(yè)人才缺口主要體現(xiàn)在高端人才和具有研發(fā)能力的高技能人才。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)管理，網(wǎng)絡(luò)安全，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，網(wǎng)頁(yè)制作，網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)發(fā)，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等方面的人才缺口巨大。

發(fā)展前景：從2013年的情況來(lái)看，企業(yè)的IT管理崗位一般都是網(wǎng)絡(luò)信息工程師，主任和其他工程技術(shù)職位設(shè)置給網(wǎng)絡(luò)工程師，軟件工程師和數(shù)據(jù)庫(kù)工程師;操作和維護(hù)位置設(shè)置為數(shù)據(jù)庫(kù)管理員和系統(tǒng)。管理員，網(wǎng)絡(luò)管理員，設(shè)備管理員等;操作職位設(shè)置為辦公室文員，網(wǎng)頁(yè)制作人，多媒體制作人等。與軟件技術(shù)人員相比，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員具有更廣泛的就業(yè)，更復(fù)雜的知識(shí)系統(tǒng)和更高的專業(yè)技能。網(wǎng)絡(luò)工程師已成為實(shí)施國(guó)內(nèi)信息化的巨大瓶頸。

關(guān)于學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程師，網(wǎng)絡(luò)工程師要注重實(shí)踐中學(xué)習(xí)，相對(duì)薄弱的基礎(chǔ)對(duì)于更有可能學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，對(duì)于自己未來(lái)的就業(yè)也是一個(gè)很大的幫助網(wǎng)絡(luò)行業(yè)作為21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，有市場(chǎng)需求旺盛。網(wǎng)絡(luò)工程師是通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論知識(shí)和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。網(wǎng)絡(luò)工程師可以從事計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，構(gòu)建，操作和維護(hù)。

廣元第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃表格

廣元第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生要求

1，身心健康，品德良好。

2.積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

3.遵守法律法規(guī)，良好行為，無(wú)不良行為和自我激勵(lì)。

以上內(nèi)容是小編編制的廣元職業(yè)高中的相關(guān)信息。請(qǐng)理解，不足之處不足。欲了解更多信息，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注職業(yè)學(xué)校信息網(wǎng)（圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)）