最近幾年初等教育專業(yè)發(fā)展也是十分的快速的，特別是中職初等教育這塊的人才需求很大， 下面就來介紹下2019年初等教育專業(yè)就業(yè)狀況。

1.初等教育就業(yè)方向

可從事小學各學科的教學工作，也可在幼兒園或初中就業(yè)。目前初等教育專業(yè)的主要就業(yè)方向就是很多城市的小學以及很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學或者是幼兒園。最近幾年隨著初等教育的發(fā)展對初等教育人才的需求也是非常的旺盛的。所以目前這塊就業(yè)方向主要是小學。

2.初等教育專業(yè)就業(yè)前景

近些年來，基礎(chǔ)教育在教學質(zhì)量、辦學條件上都有了很大的提高和改善。但是師資力量卻、還不盡人意，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，教師主體還是年齡在45-55歲的民辦轉(zhuǎn)公辦的教師，這部分教師知識水平較低且陳舊，已經(jīng)遠遠不能適應(yīng)當前基礎(chǔ)教育新課改的需求，同時近十年內(nèi)這部分教師也面臨著退休，教師缺口非常大，現(xiàn)在有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學繼續(xù)聘用代課教師，急需補充正式師資。同時近年來社會培訓機構(gòu)迅猛發(fā)展，為初等教育專業(yè)畢業(yè)生開辟了新的就業(yè)領(lǐng)域，就業(yè)前景和創(chuàng)業(yè)前景廣闊。

3.初等教育專業(yè)未來發(fā)展

隨著教育行業(yè)發(fā)展的持續(xù)升溫，數(shù)以萬計的幼兒園、托兒所、親子機構(gòu)遍及國內(nèi)各個城市。幼兒教師的需求量也日益增大。然而，具有幼兒教育專業(yè)學歷的教師和具有幼兒教師資格證的人才十分缺乏。《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規(guī)定，凡在各級各類學校(幼兒園)和其他教育機構(gòu)中從事教育教學工作的教師，必須具備相應(yīng)教師資格。沒有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師，不能舉辦幼兒園，在教育教學崗位上的必須考取教師資格，否則也只能下崗。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為幼師專業(yè)的發(fā)展樹立了堅強的后盾，極大地促進了相關(guān)專業(yè)的發(fā)展。也為該專業(yè)設(shè)置指明了方向，規(guī)劃出學前教育、初等教育專業(yè)宏偉的發(fā)展藍圖。

4.初等教育專業(yè)學什么

主要課程：教育學、小學生心理學、教育心理學、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、文藝理論、兒童文學、寫作、人文社會科學基礎(chǔ)、教學論與德育論、小學語文教材教法、教師口語與書法、兒童心理學、社會心理學、咨詢心理學，中 學心理健康教育、班主任工作、家庭教育學、教師口語與書法、現(xiàn)代教育技術(shù)等。

上面就是關(guān)于2019年初等教育專業(yè)的就業(yè)情況的分析，目前初等教育專業(yè)快速發(fā)展，對畢業(yè)生的人才需求也是很旺盛的，相信2019年是很好的就業(yè)年份，