中考是人生當(dāng)中第一次重要的大型考試，這是接受九年義務(wù)教育的同學(xué)們給自己的一份答卷。這么答卷最終的呈現(xiàn)有好有壞，但同學(xué)們都會面臨學(xué)學(xué)校。成都職高學(xué)校有哪些?和小編一起來看看吧。

　　四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校

　　四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校(原華西醫(yī)科大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校)由四川大學(xué)舉辦、始建于1915年。屬國家公辦中職衛(wèi)生學(xué)校。原屬衛(wèi)生部直屬中專學(xué)校。于2009年從原華西醫(yī)科大學(xué)校區(qū)內(nèi)遷址至現(xiàn)華西青羊校區(qū)辦學(xué)。

　　學(xué)校辦學(xué)以來，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針和政策，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷深化教育教學(xué)改革，按照培養(yǎng)“具有道德高尚、人格健全、業(yè)精技強(qiáng)、全面發(fā)展的合格醫(yī)技人才的培養(yǎng)目標(biāo)”，堅(jiān)持倡導(dǎo)“立德樹人、篤學(xué)精業(yè)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持樹立“以全面素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、以就業(yè)技能培養(yǎng)為核心、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力訓(xùn)練為重點(diǎn)”的職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量觀，始終堅(jiān)持以“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，面向社會需要和面向市場需求辦學(xué)，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)“厚德、尚禮、篤學(xué)、精業(yè)” 的校訓(xùn)、和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、誠信、勇敢”的校風(fēng)，不斷加強(qiáng)校園文化及教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施建設(shè)，充分利用原華西醫(yī)科大學(xué)的優(yōu)秀教師資源，努力提高辦學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平，創(chuàng)辦了華西衛(wèi)校的特色與品牌，于2010年以優(yōu)異的辦學(xué)成果順利通過了四川省教育廳、成都市教育局組織對中職學(xué)校辦學(xué)情況與辦學(xué)專業(yè)資格、質(zhì)量與水平的檢查評審。

　　學(xué)校一直依托四川大學(xué)寬厚的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，開設(shè)了護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、口腔工藝技術(shù)、康復(fù)技術(shù)等專業(yè)。學(xué)校擁有一流的專業(yè)師資隊(duì)伍，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室門類齊全，學(xué)生實(shí)習(xí)單位以三甲、三乙醫(yī)院為主體，充分滿足學(xué)生臨床實(shí)習(xí)和實(shí)踐技能訓(xùn)練的需要。學(xué)校以中職教育為主體，利用四川大學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢，實(shí)行中職教育和高教自考銜接、成人繼續(xù)教育專升本相結(jié)合，架設(shè)中職教育立交橋。讓學(xué)生通過努力，實(shí)現(xiàn)從中職讀到大專，再讀到本科的高等學(xué)歷教育夢。

　　學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范合理收費(fèi)。對符合國家規(guī)定的學(xué)生和農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予全免學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)金資助，同時學(xué)校每年為學(xué)生提供有獎、助學(xué)金，用于獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和資助部分特困學(xué)生，切實(shí)減輕學(xué)生求學(xué)經(jīng)濟(jì)壓力。

　　學(xué)校在人才培養(yǎng)中堅(jiān)持對中職學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)培養(yǎng)與教育，堅(jiān)持舉辦各項(xiàng)專題學(xué)術(shù)講座和各項(xiàng)專業(yè)技能培訓(xùn)與技能操作競賽，校園文化建設(shè)濃郁，學(xué)生活動豐富多彩，校區(qū)花草茂盛、綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，為青羊區(qū)政府授牌的“園林式學(xué)校”,是學(xué)生“學(xué)習(xí)知識，練就本領(lǐng)，增長才干、健全醫(yī)德，提高素質(zhì)、陶冶情操、健康生活和全面發(fā)展”的好地方。

　　成都鐵路工程學(xué)校

　　成都鐵路工程學(xué)校始創(chuàng)于1951年7月。原為鐵道部部屬學(xué)校，2000年2月劃歸四川省屬地管理。現(xiàn)為首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校，國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，全國建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，中華全國總工會職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)，中鐵二局員工培訓(xùn)基地。

　　學(xué)校位于成都市郫縣紅光鎮(zhèn)。校園占地173.8畝，建筑面積近5萬平方米。現(xiàn)有教職工230余人，在冊學(xué)生5000余人。開辦有三年制中專、兩年制高中中專和五年制高職，開設(shè)有鐵路施工與養(yǎng)護(hù)、工程測量、建筑工程施工、道路與橋梁工程施工、工業(yè)與民用建筑、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、機(jī)械加工技術(shù)七個專業(yè)，其中：鐵路施工與養(yǎng)護(hù)、工程測量、工程機(jī)械運(yùn)用與維修三個專業(yè)為四川省重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校立足四川，輻射西南，面向全國，招收高、初中畢業(yè)生，培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的技能型人才。在舉辦學(xué)歷教育的同時，充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，積極為企業(yè)舉辦員工培訓(xùn)和開展職業(yè)技能鑒定。

　　學(xué)校以“做人求知，全面發(fā)展”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“德育優(yōu)先，技能為本”的育人目標(biāo)，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以技能培訓(xùn)為本位，形成了“課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)操作、技能鑒定一體化”的教學(xué)模式和“校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃”的辦學(xué)特色。建校60多年來，先后為祖國鐵路建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)、輸送了兩萬余名中等專業(yè)人才。

　　發(fā)展方向

　　學(xué)校立足四川，輻射西南，面向全國，招收高、初中畢業(yè)生，培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的技能型人才。在舉辦學(xué)歷教育的同時，充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，積極為企業(yè)開辦員工培訓(xùn)和開展職業(yè)技能鑒定。

　　師資力量

　　現(xiàn)有教職工230余人，其中專任教師130人(專業(yè)課教師"雙師型"比例達(dá)85%)，高級講師52名，講師78名。專業(yè)帶頭老師4人，骨干教師22人。

　　蔣丹老師榮獲“全國中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械類專業(yè)基礎(chǔ)課《創(chuàng)新杯》教師說課比賽一等獎、課件榮獲國家二等獎《中職語文課程功能的研究與實(shí)踐》課題 榮獲國家級課題三等獎

　　陳靜老師參與中國職教學(xué)會教學(xué)工作委員會2007—2008年度教學(xué)改革與教學(xué)建設(shè)專項(xiàng)課題 ——《中等職業(yè)學(xué)校語文課程功能研究與實(shí)踐》并擔(dān)任資料總匯編，(課題批準(zhǔn)號: 16—6)的研究，該課題于2008年11月結(jié)題，通過驗(yàn)收鑒定并獲得三等獎;

　　王雪梅老師《對中職語文課程功能的反思與重構(gòu)》，發(fā)表于《重慶科技學(xué)院學(xué)報》2008年11期;獲成都市2008年中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革優(yōu)秀論文評比二等獎;在2009年(第十一屆)全國職業(yè)教育優(yōu)秀論文評選活動中榮獲二等獎。

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