社會對幼師的需求越來越高，成都有哪些幼師職業(yè)高中呢?在成都讀完了初中后，想讀幼師專業(yè)的職高，有哪些選擇呢?哪些學(xué)校比較好?學(xué)校的就業(yè)有沒有保障?就業(yè)渠道多不多?這些問題一定是家長和學(xué)生們在選擇幼師學(xué)校比較頭痛的問題，老師匯總了成都學(xué)幼教職高的情況，供學(xué)生和家長參考。

1.四川師范大學(xué)幼師學(xué)院

　　四川師范大學(xué)幼師學(xué)院

　　四川師范幼師學(xué)院是由四川師范大學(xué)與成工集團強強聯(lián)手共同組建，旨在為適應(yīng)社會對學(xué)前教育型人才的需求，特別是滿足當(dāng)前市場對雙語類幼師、藝術(shù)型幼師人才的準真空需要，適應(yīng)學(xué)院學(xué)科和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要。學(xué)校堅持“專注職業(yè)教育，致力高薪就業(yè)”的辦學(xué)理念，突破傳統(tǒng)“填鴨式”教育模式，以全新的技能教育+學(xué)歷教育+素質(zhì)教育模式，以市場需求為導(dǎo)向，以實現(xiàn)高薪就業(yè)為辦學(xué)目標，緊盯市場需求和變化，加大投入，加強師資力量，優(yōu)化教學(xué)設(shè)施，全面實施軍事化管理模式，實現(xiàn)全方位打造成工教育為“中國職業(yè)教育第一品牌”的近期目標。學(xué)校實踐基地水平高，距離近，學(xué)生教育實踐與研究便捷，理論學(xué)習(xí)與一線訓(xùn)練有效整合。該校以培養(yǎng)合格加特長的基礎(chǔ)教育需要的教師為目標，堅持正確的辦學(xué)方向，優(yōu)化辦學(xué)條件，加強師資力量，強化管理措施，突出辦學(xué)特色，推行素質(zhì)教育，成為成都市培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)前幼教師資的搖籃。

2.成都幼兒師范專科學(xué)校

　　成都幼兒師范專科學(xué)校

　　成都幼兒師范專科學(xué)校(原成都幼專)建立于1987年10月，經(jīng)過二十多年的發(fā)展，由最初的成都大學(xué)學(xué)前教育系發(fā)展到多種類專業(yè)齊頭并進，體現(xiàn)出學(xué)校對當(dāng)代社會人才需求多樣性的適應(yīng)。學(xué)校坐落于天府之國腹地-四川省成都市郫縣古城鎮(zhèn)，占地面積800余畝，在校師生貳萬肆仟余人，學(xué)校建筑面積超過30萬平方米。學(xué)校交通便利，風(fēng)景如畫學(xué)校非常重視學(xué)生的全面能力水平的提升。通過學(xué)校對整體辦學(xué)理念的改變和教學(xué)力量的督導(dǎo)，我校生源量得到提高，畢業(yè)生就業(yè)情況得到好轉(zhuǎn)，絕大多數(shù)用人單位對我校畢業(yè)學(xué)生的敢想，敢做，敢擔(dān)當(dāng)?shù)男袨楸硎举澩?/p>

3.西華大學(xué)幼師專業(yè)

　　西華大學(xué)幼師專業(yè)

　　幼師專業(yè)成立于1985年。本專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有正副教授6人，講師8人，具有博士碩士學(xué)位的教師8人。自成立以來，有多位教師榮獲“曾憲梓教育基金獎”等獎項，承擔(dān)和完成省部、市廳級科研項目多項，出版專著、教材多部;發(fā)表論文百余篇。實習(xí)實踐：教育科學(xué)系重視學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，實踐類課程學(xué)時占據(jù)總學(xué)時30%以上，現(xiàn)建有心理學(xué)實驗室、微格教學(xué)實驗室、學(xué)前教育專業(yè)綜合實驗室及學(xué)生實習(xí)、見習(xí)、就業(yè)基地10個。

　　上述列舉了幾個具有代表性的成都市的幼師職業(yè)高中，可供同學(xué)們參考，如果想了解更多的成都學(xué)幼教的職高信息、就業(yè)情況、收費情況等，可在線咨詢，也可電話咨詢四川招生網(wǎng)的老師。