成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

沃野千里，德厚流光。英才卓越，德技遠(yuǎn)揚(yáng)。成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1965年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的我國(guó)最早獨(dú)立舉辦高等職業(yè)教育的高等院校之一。建校以來(lái)，學(xué)校秉承“航空?qǐng)?bào)國(guó)、追求卓越”的精神，堅(jiān)持立德樹人、教書育人，已為我國(guó)航空工業(yè)、軍隊(duì)建設(shè)、民航運(yùn)輸業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了三萬(wàn)余名中、高等工程技術(shù)與高素質(zhì)技術(shù)技能人才。原中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院副總理、國(guó)務(wù)委員陳至立、教育部長(zhǎng)周濟(jì)、副部長(zhǎng)吳啟迪、魯昕等領(lǐng)導(dǎo)先后親臨學(xué)校視察，對(duì)學(xué)校的工作給予了充分肯定。

成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處中國(guó)歷史文化名城--“天府之國(guó)”的成都，位于成都（國(guó)家級(jí)）經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)--龍泉驛區(qū)，占地近900畝，校舍建筑面積近30萬(wàn)平方米。現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值約13億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備原值近2億元。建有骨干萬(wàn)兆校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全校區(qū)覆蓋；建有多功能、現(xiàn)代化的圖書館，可通過(guò)各種訪問(wèn)方式查閱、下載近100萬(wàn)冊(cè)圖書資料。

產(chǎn)教融合、多元發(fā)展。學(xué)校廣泛開展訂單定制式和現(xiàn)代學(xué)徒制等人才培養(yǎng)模式，基本形成產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展和校企共同育人的格局，探索形成了獨(dú)具成航特色的職業(yè)教育辦學(xué)模式。與中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)公司、中國(guó)國(guó)際航空公司、瑞士GF加工方案和瑞典海克斯康等國(guó)際國(guó)內(nèi)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和技術(shù)領(lǐng)先企業(yè)簽訂合作協(xié)議，聯(lián)合成都飛機(jī)工業(yè)公司等39家企業(yè)成立西南航空產(chǎn)教聯(lián)盟，聯(lián)合一汽-大眾成都公司等130家企業(yè)成立成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)汽車產(chǎn)教聯(lián)盟。

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、無(wú)人機(jī)機(jī)體結(jié)構(gòu)、動(dòng)力系統(tǒng)、通信與操縱系統(tǒng)組成和原理等基本知識(shí)，具備無(wú)人機(jī)裝配、調(diào)試、維護(hù)、維修與操控能力，從事組裝、調(diào)試、維修、操控、地勤和無(wú)人機(jī)作業(yè)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)前景：主要面向無(wú)人機(jī)制造企業(yè)、國(guó)土資源局、軍事部隊(duì)、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)、救援系統(tǒng)、影視公司， 在無(wú)人機(jī)組裝與調(diào)試、無(wú)人機(jī)操控、無(wú)人機(jī)維修、無(wú)人機(jī)作業(yè)等崗位群，從事無(wú)人機(jī)裝調(diào)、維護(hù)維修、操控與地勤等工作。

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結(jié)語(yǔ)：因?yàn)樗藭?huì)超過(guò)你不要返顧，不要停頓。以免摔倒。——阿·雷哈尼