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樂山醫(yī)藥科技學(xué)校高級(jí)技工學(xué)校簡(jiǎn)介

樂山市醫(yī)藥科技學(xué)校即原四川省長(zhǎng)征制藥廠技工學(xué)校，坐落在著名旅游城市———樂山市。學(xué)校創(chuàng)建于1979年，三十多年來，以“突出特色，服務(wù)社會(huì)”為辦學(xué)宗旨，充分發(fā)揮學(xué)校師資和實(shí)習(xí)基地的優(yōu)勢(shì)，累計(jì)已向社會(huì)培養(yǎng)各級(jí)各類人才18000多名。已成為省內(nèi)知名的培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才的學(xué)校。

學(xué)校設(shè)有護(hù)理和藥學(xué)兩個(gè)校區(qū)，占地面積七十余畝，在校生1500多人。學(xué)校現(xiàn)有藥學(xué)和護(hù)理各種實(shí)驗(yàn)室11個(gè)，多媒體教室4個(gè)，微機(jī)室2個(gè)，學(xué)生用微機(jī)120臺(tái)，能充分滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)的要求。

學(xué)校擁有一支師德修養(yǎng)高尚、專業(yè)水平過硬、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，是教學(xué)質(zhì)量的有力保證。學(xué)校現(xiàn)有專職教師60余名，其中90%以上具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，其中講師19名、高級(jí)講師4名、國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師5名，執(zhí)業(yè)醫(yī)師3名，執(zhí)業(yè)護(hù)師8名。專業(yè)課教師全都經(jīng)歷過大學(xué)高等教育和生產(chǎn)實(shí)踐或臨床的打磨，他們是教學(xué)的能手，也是實(shí)踐的行家，是理論與實(shí)踐完美結(jié)合的雙師型教師。

樂山醫(yī)藥科技學(xué)校高級(jí)技工學(xué)校招生專業(yè)

臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)美容、醫(yī)學(xué)影像、口腔醫(yī)學(xué)、藥物制劑技術(shù)、康復(fù)醫(yī)療技術(shù)、藥學(xué)、公共衛(wèi)生管理、助產(chǎn)、藥劑、藥物分析與檢驗(yàn)、中草藥種植、藥品營(yíng)銷。

樂山醫(yī)藥科技學(xué)校高級(jí)技工學(xué)校拓展閱讀

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)，致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制做出分類鑒別的能力。臨床醫(yī)學(xué)主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué);循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。

中醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和基本技能，適應(yīng)現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)發(fā)展和高等中醫(yī)教育需要，具備良好的人文和自然科學(xué)素養(yǎng)、扎實(shí)的西醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能、一定的中藥學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí)，具有較強(qiáng)臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的中醫(yī)學(xué)專門人才。主干課程：醫(yī)古文、英語、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、檢體診斷學(xué)、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)、影像診斷學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)等。就業(yè)方向：醫(yī)生，到各級(jí)中醫(yī)院、綜合醫(yī)院中醫(yī)科，以及中醫(yī)教育機(jī)構(gòu)等從事醫(yī)療工作;其他：到藥廠或醫(yī)藥公司從事中藥的研制、開發(fā)或藥物的銷售工作。

總結(jié)：行走紅塵，別被欲望左右迷失了方向，別被物質(zhì)打敗做了生活的奴隸，給心靈騰出一方空間，讓那些夠得著的幸福安全抵達(dá)，攥在自我手里的，才是實(shí)實(shí)在在的幸福。