• 高級護(hù)理專業(yè)是現(xiàn)在非?；馃岬膶I(yè)，每一年想要報讀護(hù)理專業(yè)的學(xué)生也是非常的多，而現(xiàn)在的高級護(hù)理專業(yè)不是每一個學(xué)校都有的，那么高級護(hù)理專業(yè)四川哪個學(xué)校好呢？成都希望衛(wèi)校幫你解答！

成都市是我省的首都，這個是我們都知道的，那么成都市高級護(hù)理校園究竟有什么呢?成都市的教育在全國也是領(lǐng)先的，每年都會有很多人來成都市肄業(yè)，
成都希望衛(wèi)校是我國最早開展高級護(hù)理教育的校園，護(hù)理學(xué)院的前身1920年景立的成都市衛(wèi)生校園護(hù)士校園(四年制，畢業(yè)生授予學(xué)士學(xué)位)。1985年景都市協(xié)和學(xué)院恢復(fù)高級護(hù)理教育樹立護(hù)理系，1996年經(jīng)國家衛(wèi)生部、教育部批準(zhǔn)成都市衛(wèi)生校園樹立護(hù)理學(xué)院，該學(xué)院為我國第一所護(hù)理學(xué)院。1996年開始培育護(hù)理學(xué)碩士，2005年開始招收培育護(hù)理學(xué)博士。成都市衛(wèi)生校園護(hù)理學(xué)院培育了一批享譽國內(nèi)外的護(hù)理辦理、護(hù)理教育、護(hù)理科研專家和衛(wèi)生事業(yè)辦理人才，有3名畢業(yè)生取得南丁格爾獎?wù)?，我國第一位南丁格爾獎?wù)氯〉谜咄醅L瑛畢業(yè)于1931年。
護(hù)理專業(yè)教育變革支撐了護(hù)理學(xué)院的建造和開展。1996年，成都希望衛(wèi)校作為國家教育部教育教育變革試點單位，承擔(dān)了《高級教育面向21世紀(jì)教育內(nèi)容和課程系統(tǒng)變革方案》中的“護(hù)理專業(yè)課程系統(tǒng)和教育內(nèi)容變革”要點課題，其方針和主旨是：對中國高級護(hù)理教育的問題進(jìn)行系統(tǒng)全面的變革，依照生物-心思-社會形式重新組織課程和選擇教育內(nèi)容，探索樹立具有護(hù)理學(xué)特點的課程系統(tǒng)。2001年該課題榮獲“國家級教育效果二等獎”、“成都市教育教育效果一等獎”。1999年承擔(dān)了教育部《21世紀(jì)護(hù)理專業(yè)人才培育形式變革研討與實踐》的研討，該研討要點是教育理念、教育系統(tǒng)、教育策略、教師隊伍及教材建造的研討，該項目2004年取得成都市教育教育效果二等獎。2008年1月獲教育部、財政部批準(zhǔn)“應(yīng)用型護(hù)理本科專業(yè)人才培育創(chuàng)新試驗區(qū)”項目為“2007年度人才培育形式創(chuàng)新試驗區(qū)”。
這也是為什么每一年那么的學(xué)生想要在成都希望衛(wèi)校學(xué)習(xí)高級護(hù)理專業(yè)的原因，因為學(xué)校的環(huán)境和管理都是非常不錯的哦！