初中畢業(yè)選個職業(yè)學(xué)校好？這是許多即將面臨初中畢業(yè)的同學(xué)的普遍問題。那么接下來小編就帶同學(xué)們了解一下一直以優(yōu)良的社會口碑和強大的教學(xué)實力著稱的成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校簡介

成都希望職業(yè)學(xué)校，簡稱成都希望職校，是國家教育主管部門批準的全日制中等專業(yè)學(xué)校。校園內(nèi)綠樹成蔭、繁花盛開，假山池沼、亭臺樓閣、小橋流水、林蔭小道相互輝映，景色宜人，是讀書學(xué)習(xí)的理想場所。

學(xué)校總投資3億元人民幣，占地500余畝、建筑面積達25萬平方米，硬件設(shè)施完善，布局合理、功能齊全，能同時容納20000名學(xué)生在校就讀。

專業(yè)設(shè)置

學(xué)校專業(yè)實力雄厚，開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)、旅游管理專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)、UI設(shè)計專業(yè)、影視多媒體專業(yè)、游戲動漫設(shè)計專業(yè)、建筑裝飾設(shè)計專業(yè)、軟件開發(fā)專業(yè)、財務(wù)會計專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)、護理專業(yè)、烹飪專業(yè)、服裝設(shè)計與工藝專業(yè)等20多個王牌專業(yè)，并斥資8000余萬元配置了大量的實習(xí)實作設(shè)備。

學(xué)校堅持“就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思路，重視高端就業(yè)，與新加坡、日本、菲律賓、韓國等國大型企業(yè)建立校企合作。近幾年合格畢業(yè)生就業(yè)率保持98%以上，學(xué)生就業(yè)滿意率達95%以上。

教學(xué)理念

學(xué)校現(xiàn)有教職員工800余人，其中本科以上學(xué)歷的專職教師500余人，具有副教授以上職稱的專職教師25人，具有高級職稱的教師占教師總數(shù)的30%以上。學(xué)校與20多所高等院校、科研機構(gòu)和學(xué)術(shù)團體開展學(xué)術(shù)交流與合作，每年舉辦10余次學(xué)術(shù)交流活動，先后有1000多人次的專家、學(xué)者蒞臨學(xué)校進行學(xué)術(shù)訪問交流。

建校以來，學(xué)校緊緊圍繞創(chuàng)辦一流職業(yè)學(xué)校的奮斗目標，在全國率先提出“三維教學(xué)模式”，即“匠人式”技能教育+“主體式”素質(zhì)教育+“教授式”學(xué)歷教育，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以技能教育為核心，以學(xué)歷教育為載體，全面、立體地培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、高學(xué)歷的“三高”人才。

校訓(xùn)：感恩　陽關(guān)　嚴謹　責(zé)任

成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校自1999年創(chuàng)建以來，經(jīng)十年的實踐，希望人認為：學(xué)校的發(fā)展受到了社會、家長、各界朋友的支持和幫助，我們要以實際行動來回報，來感恩。感恩首先就要珍惜，珍惜每個機會；當(dāng)你珍惜每項工作機會時，陽光、嚴謹、責(zé)任也都可以做到了，希望人在發(fā)展中把“干光彩事，做幸福人”作為一種信念。要求希望人做事要光明正大，心態(tài)要積極健康；陽光是講心態(tài)，幸福是一種感覺。希望人從事的是太陽底下最光輝的教育事業(yè)，只要我們把屬于人民的光彩事業(yè)干好，希望人就是最幸福的人。每個教育工作者，治學(xué)嚴謹是天職，作風(fēng)嚴謹是品質(zhì)。對于成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校人來說，嚴謹是成功的法寶。我們做為一名教師，從事著平凡而偉大的教書育人的事業(yè)，教師必須具備厚實的業(yè)務(wù)功底和科學(xué)的思維方式，這就要求教師在求知和傳授知識過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。

育人原則：快樂學(xué)習(xí) 快樂生活 快樂成長

讓學(xué)習(xí)由緊張變輕松，由枯燥變有趣，由單純理論變多實際操作，由動筆動腦變動腦動手，由課堂學(xué)習(xí)變課內(nèi)課外學(xué)習(xí)相結(jié)合；大學(xué)不僅要學(xué)知識學(xué)技能，更要開始人生成人后的自我生活，讓學(xué)生生活愉快，生活滿意，是快樂學(xué)習(xí)的直接基礎(chǔ)，要通過各類細心的關(guān)愛，各類豐富的活動；讓學(xué)生擁有一段快樂的青春，擁有一段人生美好的回憶，學(xué)院打造鮮花校園、智慧校園、快樂校園，開展各類有形、有趣、有益的文化、科技、藝術(shù)、活動，讓學(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)進步，在快樂的理念下快速成長。

辦學(xué)模式：三維教育模式

建校以來，成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校緊緊圍繞創(chuàng)辦一流職業(yè)學(xué)校的奮斗目標，在全國率先提出“三維教學(xué)模式”，即“匠人式”技能教育 + “主體式”素質(zhì)教育 +“教授式”學(xué)歷教育。學(xué)校在新生入學(xué)第一學(xué)年實施素質(zhì)教育+技能教育，第二學(xué)年實施技能教育+學(xué)歷教育。學(xué)生必須獲得素質(zhì)教育合格證書、技能教育合格證書和學(xué)歷教育合格證書，三證齊全才算合格。其目的就是要以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以技能教育為核心，以學(xué)歷教育為載體，全面、立體地培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、高學(xué)歷的“三高”人才。

1、技能教育模式

擁有全新品牌電腦15000余臺，標準實習(xí)機房近100個，汽修設(shè)備1000多臺，標準駕校1所，現(xiàn)代化汽車實驗實作間6個，大型多媒體投影階梯教室10個，標準語音教室5個，標準航空模擬倉1個，護理實訓(xùn)室近20間，會計標準實訓(xùn)室10余間；完善的校園音響系統(tǒng)、遍布全校園的無線高速網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、放映娛樂室、旱冰場、價值上百萬的拓展訓(xùn)練設(shè)備、標準運動場、電子閱覽室等，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)和生活的完備保障。

2、素質(zhì)教育模式

成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校素質(zhì)教育通過國學(xué)教育教人懂感恩、知孝敬、明榮恥、能吃苦、有責(zé)任;通過封閉式 管理教育教人服從命令、嚴守紀律、身強志堅、知難奮進“體驗式、滲透式、感悟性”的素質(zhì)教育方式。成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校特色素質(zhì)教育是以施行“全封閉式管理"和"豐富多彩的學(xué)生團體活動”為基礎(chǔ),以“國學(xué)教育拓展、現(xiàn)代體育拓展、應(yīng)急能力拓展、心理素質(zhì)拓展 、藝術(shù)潛能拓展”等活動為課程裁體,以培養(yǎng)良好習(xí)慣、開發(fā)個性潛能、塑造健全人格、融鑄傳統(tǒng)美德、提升綜合素質(zhì)為課程總目標的全新的特色素質(zhì)教育課程體系。

3、學(xué)歷教育模式

成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育模式，憑借專業(yè)多，機制活、花費少、時間短、管理嚴、質(zhì)量好、社會認可度高等優(yōu)勢，深受廣大青年學(xué)生的歡迎。學(xué)院與四川大學(xué)、四川師范大學(xué)等高校聯(lián)合辦學(xué)，是省內(nèi)最大的成教或和自考學(xué)歷培訓(xùn)基地。學(xué)歷教育是成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校“三維教育模式”的重要組成部分。學(xué)校與四川大學(xué)、四川師范大學(xué)等高校聯(lián)合舉辦成人高等教育，有專科、本科兩種層次。

社會榮譽

成都郫縣希望職校在2007年被國家人力資源和社會保障部授予為“國家職業(yè)技能鑒定所”、2008年被美國微軟授予為“微軟授權(quán)收視窗應(yīng)用學(xué)習(xí)中心”、2009年成為“NIIT高質(zhì)量計算機教育院校合作伙伴”、2009年被成都市授予“創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)基地”、2010年被四川省勞動和社會保障局授予“四川省社會力量辦學(xué)先進單位”、2010年被授予“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)示范基地”、2011年被重慶市人力資源和社會保障局評為“重慶市重點產(chǎn)業(yè)人力資源培育基地”、2012年被成都市組織部授予為“成都市非公有制經(jīng)濟組織示范黨組織”榮譽稱號、2013年在參加成都市教育局組織的技能大賽中被評為“優(yōu)秀組織單位”、2015年在成都市教育局組織的文明風(fēng)采競賽中獲得“三等獎”等多項大獎。

王牌專業(yè)

1、航空服務(wù)專業(yè)

2、旅游管理專業(yè)

4、電子商務(wù)專業(yè)

5、互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)

6、UI設(shè)計專業(yè)

7、影視多媒體專業(yè)

8、游戲動漫設(shè)計專業(yè)

9、建筑裝飾設(shè)計專業(yè)

10、軟件開發(fā)專業(yè)

11、財務(wù)會計專業(yè)

12、汽車運用與維修專業(yè)

13、護理專業(yè)

14、烹飪專業(yè)

15、服裝設(shè)計與工藝專業(yè)

就業(yè)安置

學(xué)校自成立以來，先后投資近 1000 萬元，建立了自己的人才網(wǎng)站，擁有固定會員單位 3 萬多家，為學(xué)生提供更多的高薪就業(yè)機會。十幾年來， 學(xué)校已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生近 5 萬人，就業(yè)率達 95% 以上。其中， 80% 以上的學(xué)生通過了專業(yè)認證考試，獲得國際國內(nèi)認證資格證書。就業(yè)趨向為成都、重慶、北京、上海、南京、杭州、合肥、廣州、深圳等全國各大城市的網(wǎng)絡(luò)、軟件、教育機構(gòu)、廣告游戲、建筑、電視等公司和部門。其中 50% 的學(xué)生符合高薪就業(yè)條件，做到了讓學(xué)生成才、用人單位滿意。

千帆競發(fā)、百舸爭流。學(xué)校全體教職員工正以昂揚的姿態(tài)，奮發(fā)向上的精神，為把成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校建設(shè)成為中國最具知名度、最具權(quán)威性和最具競爭力的高技能職業(yè)院校而努力奮斗。

對于大學(xué)已經(jīng)不在是當(dāng)初所謂的唯一出路，當(dāng)今大學(xué)生“畢業(yè)即失業(yè)”的情況愈演愈烈。據(jù)相關(guān)的官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計，當(dāng)前我國高職院校畢業(yè)生半年后就業(yè)率為85.2%，已經(jīng)連續(xù)三年成上漲趨勢，甚至有部分高職院校高于本科院校。

在這個方面成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校在職業(yè)教育行業(yè)中起到了一個很好的帶頭作用，他們從以下方面為學(xué)生的就業(yè)提供了就業(yè)保障：

1、入學(xué)時會簽訂公證后的《就業(yè)協(xié)議》，切實保障學(xué)生權(quán)利，為在校學(xué)生提供終生免費安置就業(yè)的服務(wù)。

2、學(xué)校和包括世界500強在內(nèi)的眾多大中型企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，與企業(yè)實行訂單式培養(yǎng)，這樣既可以滿足企業(yè)對人才的需求，同時也明確了學(xué)生就業(yè)方向。

3、此外，學(xué)校健全的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)提供了可靠的就業(yè)保障，在全國40多個大中城市和3000余家企業(yè)建成了就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò)和駐外辦事處，并依托希望集團1000多家公司作強大的后盾，以確保合格畢業(yè)生100%的就業(yè)。同時還將提供就業(yè)跟蹤服務(wù)和就業(yè)安置服務(wù)，嚴格秉承我們“終生免費安置就業(yè)”宗旨。

4、有了良好的就業(yè)保障體系之外，同時我院還會精心幫助學(xué)生設(shè)計未來的職業(yè)生涯，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)品質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力，支持鼓勵學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，為學(xué)生營造更大的發(fā)展空間。