最近許多初中畢業(yè)的同學(xué)都在咨詢?cè)诔啥甲x職高選哪一所學(xué)校比較好，今天小編就帶大家了解一下一直以良好的社會(huì)口碑和雄厚的教學(xué)實(shí)力著稱的成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校簡(jiǎn)介

成都希望職業(yè)學(xué)校，簡(jiǎn)稱成都希望職校，是國(guó)家教育主管部門批準(zhǔn)的全日制中等專業(yè)學(xué)校。校園內(nèi)綠樹成蔭、繁花盛開，假山池沼、亭臺(tái)樓閣、小橋流水、林蔭小道相互輝映，景色宜人，是讀書學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。

學(xué)?？偼顿Y3億元人民幣，占地500余畝、建筑面積達(dá)25萬(wàn)平方米，硬件設(shè)施完善，布局合理、功能齊全，能同時(shí)容納20000名學(xué)生在校就讀。

學(xué)校專業(yè)實(shí)力雄厚，開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)、旅游管理專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)、UI設(shè)計(jì)專業(yè)、影視多媒體專業(yè)、游戲動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)、建筑裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)、軟件開發(fā)專業(yè)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、烹飪專業(yè)、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)等20多個(gè)王牌專業(yè)，并斥資8000余萬(wàn)元配置了大量的實(shí)習(xí)實(shí)作設(shè)備。

學(xué)校堅(jiān)持“就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思路，重視高端就業(yè)，與新加坡、日本、菲律賓、韓國(guó)等國(guó)大型企業(yè)建立校企合作。近幾年合格畢業(yè)生就業(yè)率保持98%以上，學(xué)生就業(yè)滿意率達(dá)95%以上。

社會(huì)榮譽(yù)

成都郫縣希望職校在2007年被國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部授予為“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”、2008年被美國(guó)微軟授予為“微軟授權(quán)收視窗應(yīng)用學(xué)習(xí)中心”、2009年成為“NIIT高質(zhì)量計(jì)算機(jī)教育院校合作伙伴”、2009年被成都市授予“創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)基地”、2010年被四川省勞動(dòng)和社會(huì)保障局授予“四川省社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位”、2010年被授予“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)示范基地”、2011年被重慶市人力資源和社會(huì)保障局評(píng)為“重慶市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人力資源培育基地”、2012年被成都市組織部授予為“成都市非公有制經(jīng)濟(jì)組織示范黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)、2013年在參加成都市教育局組織的技能大賽中被評(píng)為“優(yōu)秀組織單位”、2015年在成都市教育局組織的文明風(fēng)采競(jìng)賽中獲得“三等獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng)。

校訓(xùn)：感恩　陽(yáng)關(guān)　嚴(yán)謹(jǐn)　責(zé)任

成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校自1999年創(chuàng)建以來(lái)，經(jīng)十年的實(shí)踐，希望人認(rèn)為：學(xué)校的發(fā)展受到了社會(huì)、家長(zhǎng)、各界朋友的支持和幫助，我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)，來(lái)感恩。感恩首先就要珍惜，珍惜每個(gè)機(jī)會(huì)；當(dāng)你珍惜每項(xiàng)工作機(jī)會(huì)時(shí)，陽(yáng)光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任也都可以做到了，希望人在發(fā)展中把“干光彩事，做幸福人”作為一種信念。要求希望人做事要光明正大，心態(tài)要積極健康；陽(yáng)光是講心態(tài)，幸福是一種感覺(jué)。希望人從事的是太陽(yáng)底下最光輝的教育事業(yè)，只要我們把屬于人民的光彩事業(yè)干好，希望人就是最幸福的人。每個(gè)教育工作者，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)是天職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)是品質(zhì)。對(duì)于成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校人來(lái)說(shuō)，嚴(yán)謹(jǐn)是成功的法寶。我們做為一名教師，從事著平凡而偉大的教書育人的事業(yè)，教師必須具備厚實(shí)的業(yè)務(wù)功底和科學(xué)的思維方式，這就要求教師在求知和傳授知識(shí)過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。

育人原則：快樂(lè)學(xué)習(xí) 快樂(lè)生活 快樂(lè)成長(zhǎng)

讓學(xué)習(xí)由緊張變輕松，由枯燥變有趣，由單純理論變多實(shí)際操作，由動(dòng)筆動(dòng)腦變動(dòng)腦動(dòng)手，由課堂學(xué)習(xí)變課內(nèi)課外學(xué)習(xí)相結(jié)合；大學(xué)不僅要學(xué)知識(shí)學(xué)技能，更要開始人生成人后的自我生活，讓學(xué)生生活愉快，生活滿意，是快樂(lè)學(xué)習(xí)的直接基礎(chǔ)，要通過(guò)各類細(xì)心的關(guān)愛(ài)，各類豐富的活動(dòng)；讓學(xué)生擁有一段快樂(lè)的青春，擁有一段人生美好的回憶，學(xué)院打造鮮花校園、智慧校園、快樂(lè)校園，開展各類有形、有趣、有益的文化、科技、藝術(shù)、活動(dòng)，讓學(xué)生在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)進(jìn)步，在快樂(lè)的理念下快速成長(zhǎng)。

辦學(xué)模式：三維教育模式

建校以來(lái)，成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校緊緊圍繞創(chuàng)辦一流職業(yè)學(xué)校的奮斗目標(biāo)，在全國(guó)率先提出“三維教學(xué)模式”，即“匠人式”技能教育 + “主體式”素質(zhì)教育 +“教授式”學(xué)歷教育。學(xué)校在新生入學(xué)第一學(xué)年實(shí)施素質(zhì)教育+技能教育，第二學(xué)年實(shí)施技能教育+學(xué)歷教育。學(xué)生必須獲得素質(zhì)教育合格證書、技能教育合格證書和學(xué)歷教育合格證書，三證齊全才算合格。其目的就是要以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以技能教育為核心，以學(xué)歷教育為載體，全面、立體地培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、高學(xué)歷的“三高”人才。

1、技能教育模式

擁有全新品牌電腦15000余臺(tái)，標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)機(jī)房近100個(gè)，汽修設(shè)備1000多臺(tái)，標(biāo)準(zhǔn)駕校1所，現(xiàn)代化汽車實(shí)驗(yàn)實(shí)作間6個(gè)，大型多媒體投影階梯教室10個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音教室5個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)航空模擬倉(cāng)1個(gè)，護(hù)理實(shí)訓(xùn)室近20間，會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)室10余間；完善的校園音響系統(tǒng)、遍布全校園的無(wú)線高速網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、放映娛樂(lè)室、旱冰場(chǎng)、價(jià)值上百萬(wàn)的拓展訓(xùn)練設(shè)備、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、電子閱覽室等，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)和生活的完備保障。

2、素質(zhì)教育模式

成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校素質(zhì)教育通過(guò)國(guó)學(xué)教育教人懂感恩、知孝敬、明榮恥、能吃苦、有責(zé)任;通過(guò)封閉式 管理教育教人服從命令、嚴(yán)守紀(jì)律、身強(qiáng)志堅(jiān)、知難奮進(jìn)“體驗(yàn)式、滲透式、感悟性”的素質(zhì)教育方式。成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校特色素質(zhì)教育是以施行“全封閉式管理"和"豐富多彩的學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)”為基礎(chǔ),以“國(guó)學(xué)教育拓展、現(xiàn)代體育拓展、應(yīng)急能力拓展、心理素質(zhì)拓展 、藝術(shù)潛能拓展”等活動(dòng)為課程裁體,以培養(yǎng)良好習(xí)慣、開發(fā)個(gè)性潛能、塑造健全人格、融鑄傳統(tǒng)美德、提升綜合素質(zhì)為課程總目標(biāo)的全新的特色素質(zhì)教育課程體系。

3、學(xué)歷教育模式

成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育模式，憑借專業(yè)多，機(jī)制活、花費(fèi)少、時(shí)間短、管理嚴(yán)、質(zhì)量好、社會(huì)認(rèn)可度高等優(yōu)勢(shì)，深受廣大青年學(xué)生的歡迎。學(xué)院與四川大學(xué)、四川師范大學(xué)等高校聯(lián)合辦學(xué)，是省內(nèi)最大的成教或和自考學(xué)歷培訓(xùn)基地。學(xué)歷教育是成都郫縣希望職業(yè)學(xué)?！叭S教育模式”的重要組成部分。學(xué)校與四川大學(xué)、四川師范大學(xué)等高校聯(lián)合舉辦成人高等教育，有?？啤⒈究苾煞N層次。

就業(yè)安置

學(xué)校自成立以來(lái)，先后投資近 1000 萬(wàn)元，建立了自己的人才網(wǎng)站，擁有固定會(huì)員單位 3 萬(wàn)多家，為學(xué)生提供更多的高薪就業(yè)機(jī)會(huì)。十幾年來(lái)， 學(xué)校已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生近 5 萬(wàn)人，就業(yè)率達(dá) 95% 以上。其中， 80% 以上的學(xué)生通過(guò)了專業(yè)認(rèn)證考試，獲得國(guó)際國(guó)內(nèi)認(rèn)證資格證書。就業(yè)趨向?yàn)槌啥肌⒅貞c、北京、上海、南京、杭州、合肥、廣州、深圳等全國(guó)各大城市的網(wǎng)絡(luò)、軟件、教育機(jī)構(gòu)、廣告游戲、建筑、電視等公司和部門。其中 50% 的學(xué)生符合高薪就業(yè)條件，做到了讓學(xué)生成才、用人單位滿意。

千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流。學(xué)校全體教職員工正以昂揚(yáng)的姿態(tài)，奮發(fā)向上的精神，為把成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校建設(shè)成為中國(guó)最具知名度、最具權(quán)威性和最具競(jìng)爭(zhēng)力的高技能職業(yè)院校而努力奮斗。

對(duì)于大學(xué)已經(jīng)不在是當(dāng)初所謂的唯一出路，當(dāng)今大學(xué)生“畢業(yè)即失業(yè)”的情況愈演愈烈。據(jù)相關(guān)的官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前我國(guó)高職院校畢業(yè)生半年后就業(yè)率為85.2%，已經(jīng)連續(xù)三年成上漲趨勢(shì)，甚至有部分高職院校高于本科院校。

在這個(gè)方面成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校在職業(yè)教育行業(yè)中起到了一個(gè)很好的帶頭作用，他們從以下方面為學(xué)生的就業(yè)提供了就業(yè)保障：

1、入學(xué)時(shí)會(huì)簽訂公證后的《就業(yè)協(xié)議》，切實(shí)保障學(xué)生權(quán)利，為在校學(xué)生提供終生免費(fèi)安置就業(yè)的服務(wù)。

2、學(xué)校和包括世界500強(qiáng)在內(nèi)的眾多大中型企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，與企業(yè)實(shí)行訂單式培養(yǎng)，這樣既可以滿足企業(yè)對(duì)人才的需求，同時(shí)也明確了學(xué)生就業(yè)方向。

3、此外，學(xué)校健全的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)提供了可靠的就業(yè)保障，在全國(guó)40多個(gè)大中城市和3000余家企業(yè)建成了就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò)和駐外辦事處，并依托希望集團(tuán)1000多家公司作強(qiáng)大的后盾，以確保合格畢業(yè)生100%的就業(yè)。同時(shí)還將提供就業(yè)跟蹤服務(wù)和就業(yè)安置服務(wù)，嚴(yán)格秉承我們“終生免費(fèi)安置就業(yè)”宗旨。

4、有了良好的就業(yè)保障體系之外，同時(shí)我院還會(huì)精心幫助學(xué)生設(shè)計(jì)未來(lái)的職業(yè)生涯，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)品質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力，支持鼓勵(lì)學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，為學(xué)生營(yíng)造更大的發(fā)展空間。

職業(yè)教育的核心宗旨就是保證每位學(xué)生學(xué)到真正的技術(shù)，更能適合當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)。 成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校不僅為學(xué)生提供了高質(zhì)量的教育體系，還為廣大學(xué)子提供了很好的就業(yè)保障，所以說(shuō)以就業(yè)為核心的職業(yè)教育才能在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的社會(huì)保持持久穩(wěn)定的發(fā)展。