重慶市字水中學(xué)校怎么樣？好不好？大家覺得怎么樣呢？小編覺得學(xué)校好不好主要可以通過學(xué)校師資和辦學(xué)成果看出來，下面小編就從以下幾個方面給大家介紹一下學(xué)校的相關(guān)情況，大家看完后應(yīng)該對學(xué)校好不好就會有一個自我的判斷！

中學(xué)簡介

重慶市字水中學(xué)校，位于重慶市江北區(qū)，是重慶市重點(diǎn)中學(xué)、首批重點(diǎn)高中聯(lián)招學(xué)校。重慶市字水中學(xué)校，創(chuàng)建于1959年，前身為“重慶市工農(nóng)師范學(xué)校”;曾用名重慶市字水初級中學(xué)，重慶市工農(nóng)師范，重慶市七十六初級中學(xué)，重慶市第七十六中學(xué)，重慶市字水中學(xué)，2004年，字水中學(xué)兼并原重慶市十六中學(xué)、重慶市四十五中學(xué)，更名為重慶市字水中學(xué)校。 據(jù)2015年5月學(xué)校官網(wǎng)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，學(xué)校占地面積173畝，校舍建筑面積61495平方米，分設(shè)西區(qū)、東區(qū)兩個校區(qū)。學(xué)校共有高初中教學(xué)班89個，學(xué)生4600多人，在崗教職工334人。

辦學(xué)方針

學(xué)校繼承兩百年書院教育和百年現(xiàn)代教育優(yōu)秀傳統(tǒng)，與時俱進(jìn)，逐步形成了“做人包容、做事卓越”的文化精神、“正心如字，明徳若水”的校訓(xùn)和“陪伴、點(diǎn)燃、生長”的教風(fēng)。目前，學(xué)校堅(jiān)持“把學(xué)生放在最中央，讓師生擁有幸福感”的治校理念，文化立校、民主治校、課程強(qiáng)校，優(yōu)化學(xué)校治理結(jié)構(gòu)，建立現(xiàn)代學(xué)校制度，推進(jìn)系列教育教學(xué)改革，逐步擴(kuò)大在全市、全國的影響力。“十三五”近期目標(biāo)，力爭3至5年建成面向中上等生源的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，突破升學(xué)量的瓶頸;“十四五”遠(yuǎn)期目標(biāo)，6至10年建成居重慶前列、全國知名的“面向未來的現(xiàn)代學(xué)術(shù)型中學(xué)”。

師資力量

學(xué)校現(xiàn)有市區(qū)級骨干教師21人、高級教師35人、研究生水平教師14人。教學(xué)努力體現(xiàn)“立足課堂，發(fā)散課外，師生互動，強(qiáng)化根基，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，著眼素質(zhì)”的要求。近年來，教師獲市區(qū)級以上表彰達(dá)57人次。學(xué)校重視現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的合格率占全區(qū)合格人數(shù)的50%以上。

高考情況

2017年：重本上線共計(jì)326人，上線率40%，較去年增長15.7%，其中：純文科上線136人，純理科上線151人，共計(jì)287人，較去年凈增46人，增長率 20 % ;體育上線13人，藝術(shù)上線26人。本科以上上線人數(shù)749人，上線率78.7% 。

2016年：2016年高考重本上線281人，應(yīng)屆生凈增99人，高考升學(xué)率100%；中考聯(lián)招上線近400人，教學(xué)質(zhì)量一直保持“江北區(qū)高、初中一等獎”的榮譽(yù)。培養(yǎng)出何其芳、陳坤、尹韻公、廖曉義等幾十位知名人士。

辦學(xué)榮譽(yù)

據(jù)2019年5月學(xué)校官網(wǎng)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，學(xué)校先后被授予重慶市首批聯(lián)招學(xué)校、重慶市文明學(xué)校、重慶市先進(jìn)基層黨組織、重慶市文明禮儀示范學(xué)校、重慶市德育示范學(xué)校、重慶市教育科研基地學(xué)校、重慶市文明單位、重慶市重點(diǎn)中學(xué)、重慶市園林單位、北京奧林匹克示范學(xué)校、重慶市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、北京2008年奧林匹克教育示范學(xué)校、全民健身活動全國先進(jìn)單位、全國全民健身先進(jìn)單位、重慶市信息技術(shù)示范學(xué)校、全國教育科研先進(jìn)集體、國家級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校等120多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

以上就是小編給大家?guī)淼姆窒恚蠹铱赐旰笥X得重慶市字水中學(xué)校怎么樣呢？最后，小編送大家一句話：快樂和痛苦從來不會同時降臨到一個人身上，但是如果你追求它們中的某一個并且有所體驗(yàn)，你幾乎總是不得不體驗(yàn)到另一個，它們就像受同一個大腦指揮的兩個軀體一樣。