最近，很多家長朋友都在咨詢小編成都市青白江中學2020年招生簡章的相關情況，下面小編就給大家?guī)砹藢W校最新的招生簡章信息，供大家參考學習！

學校簡介

四川省成都市青白江中學校創(chuàng)建于1956年，座落于成都市青白江區(qū)彌牟鎮(zhèn)唐軍路83號，學校占地面積48.15畝。1995年接受“普九”驗收，1996年首批通過合格高完中驗收，2004年高質(zhì)量通過“成都市示范性普通高中”驗收，正式升格為成都市市級重點中學。

我?，F(xiàn)有教職工129人，專任教師121人，其中初中專任教師55人，高中專任教師66人。專任教師中研究生畢業(yè)及具有碩士學位7人，本科學歷112人。專任教師中高級教師有58人，其中高中高級職稱教師27人，初中高級職稱教師31人；中級教師有50人，其中高中中級職稱教師31人，初中中級職稱教師19人；初級職稱教師有6人；另外工人2人；我校有成都市骨干教師5人，區(qū)級骨干教師69人。

學校先后被評為“成都市先進基層黨組織”、“四川省文學新苗工程基地?！?、“全國網(wǎng)絡教學實驗學?！薄ⅰ俺啥际惺痉缎云胀ǜ咧校ㄊ屑壷攸c中學）”、“成都市示范家長學?！?、“成都市防震減災示范校”、“四川省現(xiàn)代教育技術示范?！?、四川省26家“最佳人居生態(tài)小區(qū)”之一。學校教師自編教材《中學生安全教育手冊》《高中法制教育讀本》（全一冊）被省教育廳列為全省中小學統(tǒng)一教材，在全省中小學使用并面向全國發(fā)行。

2006年以來，學校教學質(zhì)量不斷提升，高考綜合評估在成都市40多所重點中學中列第三名；2007年列第八名；2008年列第一名；2009年列第一名。2017年高考重本升學率、本科升學率完成歷史性突破，獲得成都市教育局的表彰。近三年學生參加全國高考一次性上線人數(shù)一年上一個臺階，均完成教育局下達的高考目標任務。

2010年，成都市青白江中學被批準為國家教師科研基金“十二五”教育科學規(guī)劃專家委員會歷史單位。2010年5月獲成都市26屆青少年科技作品比賽團體三等獎。 2012年科創(chuàng)作品《秋千筆筒》獲國家專利。繪畫作品《春天童話》獲成都市第十屆中小學生藝術節(jié)藝術作品類一等獎、“運動成都”市首屆傳統(tǒng)項目學校體育舞蹈錦標賽團體總分（傳統(tǒng)校中學組）一等獎、運動成都”市第三屆中學生綜合運動會啦啦操比賽一等獎、運動成都”市第三屆中學生綜合運動會啦啦操比賽二等獎、校園集體舞《校園活動》獲成都市第十屆中小學生藝術節(jié)藝術表演類三等獎，2014年獲得成都市傳統(tǒng)項目學校體育舞蹈錦標賽團體總分一等獎，2015年獲得成都市體育舞蹈錦標賽中學組團體總分一等獎，青白江區(qū)中小學籃球賽高中第二名，青白江區(qū)中小學足球賽高中組二等獎，成都市田徑班級賽三等獎。學生得到了全面發(fā)展。

青白江中學學生參加各類學科競賽也屢獲大獎。如 2013年9月參加第三十屆全國中學生物理競賽獲得省三等獎；2014年12月學生李小蘭、魏霜獲得四川省2009全國中學生英語能力競賽國家級三等獎，張珊獲得四川省2009年全國中學生英語能力競賽國家級二等獎，學生楊瑞、曾艷麗、黃新萍2014年9月獲得第三十一屆全國中學生物理競賽省三等獎，鐘宇獲得第三十一屆全國中學生物理競賽省二等獎，2014年12月，學生黃蓉、鄭雯倩、李小蘭獲全國中學生英語能力競賽高三組省一等獎，張靜省獲二等獎，莊源省、劉欣悅獲省三等獎，李小蘭國家級三等獎；2015年4月學生王明俊獲第二十五屆全國初中應用物理競賽省一等獎，李宜星獲省二等獎，張詩淇獲省三等獎。

2004年4月，學校高質(zhì)量通過“成都市示范性普通高中”驗收，青白江中學正式升格為市級重點中學。

招生計劃：

初一招生4個班，200人。

高一招生5個班，260人

1、成都七中網(wǎng)班：50名，達到學校正招線20分以上，數(shù)學英語達到100分以上，培養(yǎng)目標：文化類本科大學。

2、美術精英班：55名，實行雙班主任教學（文化班班主任和美術班主任），要求達到學校正招線下30分以上并且測試合格。測試時間中考成績返還到第二天；上午9點—下午4點。

3、直升班：50名，要求達到學校正招線40分及以上。培養(yǎng)目標：文化二本以上升學。

4、文化實驗班：55名，要求達到學校正招線，培養(yǎng)目標地：文化類本科大學。

5、普職融通實驗班：50名，要求達到學校正招線下20分以內(nèi)，普通高考升學，對口高職升學，職業(yè)技能培訓等多元化的成長模式。

以上就是小編給大家整理的成都市青白江中學2020年招生簡章，大家看完后覺得怎么樣呢？最后，小編想說：自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。