一所學校好不好，不是看他的表面情況如何，表面都是會偽裝的，只有看他的發(fā)展歷史以及學校教師的團隊情況如何，還有他的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等等，下面我們就一起來看看四川財經(jīng)職業(yè)學校的大概簡介。

發(fā)展歷史

1963年，創(chuàng)建四川省財政學校。1992年，被財政部評為“全國財政教育先進單位”。1993年，被四川省人民政府確定為“省部級重點中等職業(yè)學?！薄?994年，被國家教育委員會批準為“國家級重點中等職業(yè)學?！薄?999年，在國家級重點中等職業(yè)學校復評中，再次被國家教委批準為“國家級重點中?！薄?006年，經(jīng)四川省人民政府批準，學校升格為高等職業(yè)院校并更名為四川財經(jīng)職業(yè)學院，隸屬于四川省財政廳。 2007年，遷入成都市龍泉驛區(qū)驛都西路辦學，同年8月正式招生。2011年，學院順利通過四川省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估。2015年，學院被四川省教育廳和四川省財政廳確定為四川省示范性高等職業(yè)院校。 2017年，學院入選四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)計劃。 2018年4月2日，該校主持的《課程引領(lǐng) 實訓融通 平臺保障，誠信建設(shè)環(huán)境下財經(jīng)職業(yè)人才培養(yǎng)改革與實踐》獲四川省高等教育教學成果一等獎。 2018年8月1日，學院入選為第三批國家級現(xiàn)代學徒制試點單位。

師資力量

學院現(xiàn)有各類教師482人，具有高級職稱教師占23%，具有博士、碩士學歷占57%，專業(yè)課教師中“雙師”素質(zhì)教師占90%。學院師資隊伍基礎(chǔ)理論扎實、實踐能力突出、教學水平高、科研能力強，擁有享受國務(wù)院特殊津貼的專家及多名專業(yè)帶頭人。

專任教師中35歲及以下教師比例為62%，36歲至45歲教師比例為25%，46歲至60歲教師比例為13%。

具有碩士及以上學位的教師119人，占教師數(shù)的66%；有高級職稱教師37人，占教師數(shù)的21%；中級職稱教師71人，占教師數(shù)的40%；初級職稱教師46人，占教師數(shù)的26%。有“雙師”素質(zhì)教師118人，占教師數(shù)的66%。

對外交流

四川財經(jīng)職業(yè)學院與澳大利亞啟思蒙學院合作舉辦會計專業(yè)，“會計中澳班”融合澳大利亞會計專業(yè)“課程包”，引入會計國際化的職業(yè)能力標準和證書要求，優(yōu)化了該院會計專業(yè)的課程體系；通過引進澳方師資和培養(yǎng)獲得澳大利亞教師資格TAE四級證書的本校國際化師資，帶動學院教師接受新的知識、技能和信息，提升了學院師資水平。

專業(yè)設(shè)置

學校現(xiàn)有會計、金融管理與實務(wù)、稅務(wù)、房地產(chǎn)經(jīng)營與估計、投資與理財、審計實務(wù)、財務(wù)管理、市場營銷、工商企業(yè)管理、會計電算化、電子商務(wù)等11個專業(yè)面向社會招生，其中：會計、金融管理與實務(wù)、市場營銷專業(yè)為學院重點專業(yè)，形成了以會計專業(yè)為龍頭，金融管理與實務(wù)、市場營銷兩個專業(yè)互為倚角的“品”字型重點專業(yè)布局；會計電算化專業(yè)為學校和用友集團共建專業(yè)。

以上就是這所學校的大概簡介，希望能夠幫助大家快速的了解該學校，最后，小編送給大家一句勵志名言：讀書要有感受，要有審美感，對他人的金玉良言，要能融會貫通，并使之付諸實現(xiàn)。