說到“臨床醫(yī)學”小編就感到好奇的是，什么是臨床醫(yī)學?什么是臨床實驗?聽起來感覺很高端，但是分不清楚不了解，臨床醫(yī)學屬于醫(yī)學專業(yè)還是什么專業(yè)?需要什么要求才可以入職此專業(yè)。反正小編對醫(yī)學上的知識完全模糊，然后小編進行的查詢，接下來小編分享臨床醫(yī)學是什么專業(yè)有什么要求。

　　近年由于國家對于專碩和學碩劃分性的改革，導致同學們 對于專碩和學碩有著未知的迷茫和不確定性，作為一個過 來人在理性和數(shù)據(jù)分析的角度，來為大家分析一下專碩和 學碩怎么選擇，這種選擇對我們未來的道路起著怎樣的變 化。

　　一、專碩與學碩的定義及學習要求 學碩 又名科研型碩士研究生(或學術型研究生)，顧名 思義重點在科研上，教育部對其培養(yǎng)模式上要求是其在研 究生學習期間同時掌握醫(yī)學學術理論和實驗研究能力，以 后從事醫(yī)學相關研究或應用基礎理論研究等工作。臨床醫(yī) 學科研型碩士一般要求實驗室從事科學研究為主，培養(yǎng)其 一定的科研思維和能力。臨床上實踐學習為輔，跟著導師 在自己專業(yè)科室里從事的臨床實踐，掌握臨床工作的一般 流程和基本技能。

　　一般醫(yī)學院以五年制本科為例也就是五大類，1.自然通識課(高等數(shù)學，醫(yī)用物理學，基礎化學，有機化學，細胞生物學 醫(yī)學生物學);2 基礎醫(yī)學課程群包括形態(tài)學(系統(tǒng)解剖學，局部解剖學，病理學，組織學與胚胎學);機能學(生理學，生物化學與分子生物學，醫(yī)學遺傳學，病理生理學，藥理學)病原生物學(醫(yī)學微生物學，人體寄生蟲學，醫(yī)學免疫學);3 臨床能力與人文教育(醫(yī)學心理學，醫(yī)學倫理學，循證醫(yī)學與臨床思維能力，醫(yī)學文獻檢索，臨床醫(yī)學導論，衛(wèi)生法學與醫(yī)療事故防范);

　　4 臨床醫(yī)學課程群(診斷學，醫(yī)學影像學，內科學，外科學(可能存在外科學總論與各論分開設置課程的情況)兒科學，婦產(chǎn)科學，口腔科學，眼科學，耳鼻咽喉與頭頸外科學，皮膚性病學，中醫(yī)學，神經(jīng)病學，精神病學，核醫(yī)學，急診醫(yī)學，傳染病學,康復醫(yī)學);5公共衛(wèi)生課程群(衛(wèi)生學 流行病學，醫(yī)學統(tǒng)計學)再加四個學期的英語體育和一堆天朝獨到的洗腦教育，功課壓力相對于一般文理科專業(yè)是非常辛苦的，在這里我打打預防針。