建筑工程管理專業(yè)具有管理學(xué)和工程學(xué)的雙重屬性，以建筑工程管理為依托，兼顧工程管理，培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法律法規(guī)、工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國內(nèi)房屋建筑、市政基礎(chǔ)工程建設(shè)等領(lǐng)域從事項目全過程管理的復(fù)合型中級管理人才，尤其在房屋建筑、市政基礎(chǔ)項目的建設(shè)及運行中從事工程管理及設(shè)備管理的中級管理人才和技術(shù)應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求

　　建筑工程管理專業(yè)以“項目帶動式”為人才培養(yǎng)的主要模式，在實施過程中，關(guān)鍵是科學(xué)選擇項目并對項目進行優(yōu)化設(shè)計;本專業(yè)核心教學(xué)與訓(xùn)練項目主要有：建筑工程項目管理;工程財務(wù)管理;建筑工程招投標;建筑工程監(jiān)理;工程量清單計價等。

　　房地產(chǎn)開發(fā)公司、工程技術(shù)公司的施工管理崗位、工程咨詢與評估機構(gòu)的造價咨詢和項目評估崗位，星級酒店的工程管理崗位、建設(shè)施工單位的技術(shù)崗位、政府建設(shè)主管部門的工程管理崗位、高檔物業(yè)的工程管理崗位、國內(nèi)大中型企業(yè)的基建崗位等。

　　3000-5000

　　建筑工程管理專業(yè)培育學(xué)員主要以“項目帶動式”為主要模式，通過科學(xué)選擇項目以及對項目的優(yōu)化設(shè)計，將專業(yè)的核心教學(xué)內(nèi)容與訓(xùn)練目標傳遞給學(xué)生。

　　建筑工程管理專業(yè)具有管理學(xué)和工程學(xué)的雙重屬性，以建筑工程管理為依托，兼顧工程管理，培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法律法規(guī)、工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國內(nèi)房屋建筑、市政基礎(chǔ)工程建設(shè)等領(lǐng)域從事項目全過程管理的復(fù)合型中級管理人才，尤其在房屋建筑、市政基礎(chǔ)項目的建設(shè)及運行中從事工程管理及設(shè)備管理的中級管理人才和技術(shù)應(yīng)用型人才。

　　在我國建筑施工和管理的從業(yè)人員中專科以上的人員極少，大多數(shù)為稍有經(jīng)驗的行業(yè)熟練工。甚至還有一些馬路施工隊、裝飾隊，技術(shù)水平相對較低，施工質(zhì)量難以得到保證。從經(jīng)濟發(fā)展和人才需求的角度考慮，本地區(qū)急需一大批掌握建筑施工與管理基礎(chǔ)理論和基本技能的高級應(yīng)用型人才。