以現(xiàn)代旅游業(yè)對人才的需求為導(dǎo)向，以“校企互動，工學(xué)交替，理實(shí)結(jié)合”為主要路徑，采用“行業(yè)-職業(yè)-崗位-能力”四位一體的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要，掌握扎實(shí)的現(xiàn)代旅游管理知識、基礎(chǔ)理論和較強(qiáng)的服務(wù)技能，具備旅行社、旅游景區(qū)景點(diǎn)和酒店等旅游企業(yè)的綜合服務(wù)與管理能力，具備多元文化溝通能力和較好英語水平與信息化水平，富有社會責(zé)任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的社會適應(yīng)面廣的應(yīng)用型專門人才。

面向各級旅游企事業(yè)單位和旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機(jī)構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟(jì)和企業(yè)從事旅游服務(wù)、咨詢、策劃、經(jīng)營和管理工作;在各類旅游教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)和培訓(xùn)工作；旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。

4000-9000

行業(yè)的前景還是非常不錯的，根據(jù)世界旅游組織的統(tǒng)計(jì)，目前旅游業(yè)已經(jīng)成為了世界上最大的產(chǎn)業(yè)，每年還是以兩位數(shù)的速度在增長，因此，我國對旅游管理方面的人才需求有很大的缺口。