一時的成績不理想不代表沒有美好的未來。當一條路走不通時，換條路就好了。在當下社會情況下，職業教育是國家大力發展的事業。今天小編就帶大家了解一下成都郫縣希望職業學校。

學校簡介

成都希望職業學校，簡稱成都希望職校，是國家教育主管部門批準的全日制中等專業學校。校園內綠樹成蔭、繁花盛開，假山池沼、亭臺樓閣、小橋流水、林蔭小道相互輝映，景色宜人，是讀書學習的理想場所。

學校總投資3億元人民幣，占地500余畝、建筑面積達25萬平方米，硬件設施完善，布局合理、功能齊全，能同時容納20000名學生在校就讀。

學校專業實力雄厚，開設有航空服務專業、旅游管理專業、學前教育專業、電子商務專業、互聯網專業、UI設計專業、影視多媒體專業、游戲動漫設計專業、建筑裝飾設計專業、軟件開發專業、財務會計專業、汽車運用與維修專業、護理專業、烹飪專業、服裝設計與工藝專業等20多個王牌專業，并斥資8000余萬元配置了大量的實習實作設備。

學校堅持“就業為導向”的辦學思路，重視高端就業，與新加坡、日本、菲律賓、韓國等國大型企業建立校企合作。近幾年合格畢業生就業率保持98%以上，學生就業滿意率達95%以上。

校訓：感恩　陽關　嚴謹　責任

成都郫縣希望職業學校自1999年創建以來，經十年的實踐，希望人認為：學校的發展受到了社會、家長、各界朋友的支持和幫助，我們要以實際行動來回報，來感恩。感恩首先就要珍惜，珍惜每個機會；當你珍惜每項工作機會時，陽光、嚴謹、責任也都可以做到了，希望人在發展中把“干光彩事，做幸福人”作為一種信念。要求希望人做事要光明正大，心態要積極健康；陽光是講心態，幸福是一種感覺。希望人從事的是太陽底下最光輝的教育事業，只要我們把屬于人民的光彩事業干好，希望人就是最幸福的人。每個教育工作者，治學嚴謹是天職，作風嚴謹是品質。對于成都郫縣希望職業學校人來說，嚴謹是成功的法寶。我們做為一名教師，從事著平凡而偉大的教書育人的事業，教師必須具備厚實的業務功底和科學的思維方式，這就要求教師在求知和傳授知識過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。

育人原則：快樂學習 快樂生活 快樂成長

讓學習由緊張變輕松，由枯燥變有趣，由單純理論變多實際操作，由動筆動腦變動腦動手，由課堂學習變課內課外學習相結合；大學不僅要學知識學技能，更要開始人生成人后的自我生活，讓學生生活愉快，生活滿意，是快樂學習的直接基礎，要通過各類細心的關愛，各類豐富的活動；讓學生擁有一段快樂的青春，擁有一段人生美好的回憶，學院打造鮮花校園、智慧校園、快樂校園，開展各類有形、有趣、有益的文化、科技、藝術、活動，讓學生在快樂的氛圍中學習進步，在快樂的理念下快速成長。

辦學模式：三維教育模式

建校以來，成都郫縣希望職業學校緊緊圍繞創辦一流職業學校的奮斗目標，在全國率先提出“三維教學模式”，即“匠人式”技能教育 + “主體式”素質教育 +“教授式”學歷教育。學校在新生入學第一學年實施素質教育+技能教育，第二學年實施技能教育+學歷教育。學生必須獲得素質教育合格證書、技能教育合格證書和學歷教育合格證書，三證齊全才算合格。其目的就是要以素質教育為基礎，以技能教育為核心，以學歷教育為載體，全面、立體地培養高素質、高技能、高學歷的“三高”人才。

1、技能教育模式

擁有全新品牌電腦15000余臺，標準實習機房近100個，汽修設備1000多臺，標準駕校1所，現代化汽車實驗實作間6個，大型多媒體投影階梯教室10個，標準語音教室5個，標準航空模擬倉1個，護理實訓室近20間，會計標準實訓室10余間；完善的校園音響系統、遍布全校園的無線高速網絡系統、放映娛樂室、旱冰場、價值上百萬的拓展訓練設備、標準運動場、電子閱覽室等，為學生提供了學習和生活的完備保障。

2、素質教育模式

成都郫縣希望職業學校素質教育通過國學教育教人懂感恩、知孝敬、明榮恥、能吃苦、有責任;通過封閉式 管理教育教人服從命令、嚴守紀律、身強志堅、知難奮進“體驗式、滲透式、感悟性”的素質教育方式。成都郫縣希望職業學校特色素質教育是以施行“全封閉式管理"和"豐富多彩的學生團體活動”為基礎,以“國學教育拓展、現代體育拓展、應急能力拓展、心理素質拓展 、藝術潛能拓展”等活動為課程裁體,以培養良好習慣、開發個性潛能、塑造健全人格、融鑄傳統美德、提升綜合素質為課程總目標的全新的特色素質教育課程體系。

3、學歷教育模式

成都郫縣希望職業學校學歷教育模式，憑借專業多，機制活、花費少、時間短、管理嚴、質量好、社會認可度高等優勢，深受廣大青年學生的歡迎。學院與四川大學、四川師范大學等高校聯合辦學，是省內最大的成教或和自考學歷培訓基地。學歷教育是成都郫縣希望職業學校“三維教育模式”的重要組成部分。學校與四川大學、四川師范大學等高校聯合舉辦成人高等教育，有專科、本科兩種層次。

社會榮譽

成都郫縣希望職校在2007年被國家人力資源和社會保障部授予為“國家職業技能鑒定所”、2008年被美國微軟授予為“微軟授權收視窗應用學習中心”、2009年成為“NIIT高質量計算機教育院校合作伙伴”、2009年被成都市授予“創業就業培訓基地”、2010年被四川省勞動和社會保障局授予“四川省社會力量辦學先進單位”、2010年被授予“創業培訓示范基地”、2011年被重慶市人力資源和社會保障局評為“重慶市重點產業人力資源培育基地”、2012年被成都市組織部授予為“成都市非公有制經濟組織示范黨組織”榮譽稱號、2013年在參加成都市教育局組織的技能大賽中被評為“優秀組織單位”、2015年在成都市教育局組織的文明風采競賽中獲得“三等獎”等多項大獎。

就業安置

學校自成立以來，先后投資近 1000 萬元，建立了自己的人才網站，擁有固定會員單位 3 萬多家，為學生提供更多的高薪就業機會。十幾年來， 學校已經畢業學生近 5 萬人，就業率達 95% 以上。其中， 80% 以上的學生通過了專業認證考試，獲得國際國內認證資格證書。就業趨向為成都、重慶、北京、上海、南京、杭州、合肥、廣州、深圳等全國各大城市的網絡、軟件、教育機構、廣告游戲、建筑、電視等公司和部門。其中 50% 的學生符合高薪就業條件，做到了讓學生成才、用人單位滿意。

千帆競發、百舸爭流。學校全體教職員工正以昂揚的姿態，奮發向上的精神，為把成都郫縣希望職業學校建設成為中國最具知名度、最具權威性和最具競爭力的高技能職業院校而努力奮斗。

對于大學已經不在是當初所謂的唯一出路，當今大學生“畢業即失業”的情況愈演愈烈。據相關的官方數據統計，當前我國高職院校畢業生半年后就業率為85.2%，已經連續三年成上漲趨勢，甚至有部分高職院校高于本科院校。

在這個方面成都郫縣希望職業學校在職業教育行業中起到了一個很好的帶頭作用，他們從以下方面為學生的就業提供了就業保障：

1、入學時會簽訂公證后的《就業協議》，切實保障學生權利，為在校學生提供終生免費安置就業的服務。

2、學校和包括世界500強在內的眾多大中型企業建立了良好的合作關系，與企業實行訂單式培養，這樣既可以滿足企業對人才的需求，同時也明確了學生就業方向。

3、此外，學校健全的就業網絡提供了可靠的就業保障，在全國40多個大中城市和3000余家企業建成了就業安置網絡和駐外辦事處，并依托希望集團1000多家公司作強大的后盾，以確保合格畢業生100%的就業。同時還將提供就業跟蹤服務和就業安置服務，嚴格秉承我們“終生免費安置就業”宗旨。

4、有了良好的就業保障體系之外，同時我院還會精心幫助學生設計未來的職業生涯，注重培養學生創業意識、創業品質和創業能力，支持鼓勵學生畢業后自主創業，為學生營造更大的發展空間。

職業教育的核心宗旨就是保證每位學生學到真正的技術，更能適合當今社會的就業形勢。 成都郫縣希望職業學校不僅為學生提供了高質量的教育體系，還為廣大學子提供了很好的就業保障，所以說以就業為核心的職業教育才能在這個經濟快速發展的社會保持持久穩定的發展。