最近許多面臨初中畢業(yè)的同學(xué)都在咨詢(xún)學(xué)校，今天小編就帶廣大學(xué)子和家長(zhǎng)們了解一下成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校吧。

學(xué)校簡(jiǎn)介

成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校是一所規(guī)模適宜、專(zhuān)業(yè)齊全、以幼教為特色的綜合性學(xué)校和國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，位于成都天府新區(qū)核心——華陽(yáng)雙華路，創(chuàng)辦于1993年，已為社會(huì)培養(yǎng)29000多名應(yīng)用型人才。

學(xué)校現(xiàn)有全日制學(xué)習(xí)的大、中專(zhuān)學(xué)生5000人，開(kāi)辦的幼師、財(cái)會(huì)、導(dǎo)游、民航服務(wù)、建筑裝飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)特色突出，其中幼師專(zhuān)業(yè)享有較高知名度和美譽(yù)度，是成都大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院、成都幼師實(shí)驗(yàn)基地，是全省培養(yǎng)幼兒教師的重要基地，師生規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量居全省前列。二十年來(lái)連續(xù)被授予成都市辦學(xué)先進(jìn)集體、職業(yè)教育先進(jìn)集體、職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位，被四川省教育廳和省考委評(píng)為全省先進(jìn)助學(xué)組織，被授予成都市教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校和成都市職教攻堅(jiān)先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)，被成都市人民政府授予基本普及高中階段教育先進(jìn)集體，被評(píng)為全國(guó)職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先進(jìn)單位，學(xué)校幼師、旅游、商務(wù)外語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)被共青團(tuán)四川省委和四川省教育廳授予四川省先進(jìn)集體。學(xué)校畢業(yè)生一直供不應(yīng)求，中共中央機(jī)關(guān)報(bào)《人民日?qǐng)?bào)》曾稱(chēng)贊學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)高是“亮點(diǎn)”。學(xué)校理念新，機(jī)制活，后勁足，享譽(yù)省內(nèi)外。

就讀華夏，工作不愁；技能在手，終生無(wú)憂(yōu)。成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校活力四溢，充滿(mǎn)魅力，是初，高中畢業(yè)生學(xué)技深造的理想之地。

學(xué)校概述

成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校在競(jìng)爭(zhēng)中崛起，創(chuàng)新中發(fā)展，取得了驕人的辦學(xué)業(yè)績(jī)

學(xué)校現(xiàn)有全日制學(xué)習(xí)的中專(zhuān)、大學(xué)學(xué)生5000多人，在幼師、導(dǎo)游、民航空港服務(wù)、服裝、財(cái)會(huì)、數(shù)控編程、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)與平面設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、物流管理、酒店管理等專(zhuān)業(yè)方面有明顯特色。幼師專(zhuān)業(yè)辦學(xué)規(guī)模與師生數(shù)在全省同類(lèi)學(xué)校中居前列，理念領(lǐng)先。學(xué)校觀(guān)念新，機(jī)制活，實(shí)力強(qiáng)，后勁足，享譽(yù)省內(nèi)外。

學(xué)校專(zhuān)業(yè)

學(xué)校現(xiàn)有全日制學(xué)習(xí)的中專(zhuān)、專(zhuān)科和本科學(xué)生5000多名，開(kāi)設(shè)有幼兒師范、航空服務(wù)、高鐵乘務(wù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、導(dǎo)游、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、高星級(jí)酒店管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)、商務(wù)外語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)，同時(shí)開(kāi)設(shè)特色招生專(zhuān)業(yè)司法警察、空乘安防技術(shù)、法律文秘、政府專(zhuān)職消防員。學(xué)校觀(guān)念新，機(jī)制活，實(shí)力強(qiáng)，后勁足，十多年來(lái)，面向省內(nèi)外招生，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了近萬(wàn)名德才兼?zhèn)涞募寄苋瞬拧?/p>

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部

校長(zhǎng)：李映龍

黨委書(shū)記、執(zhí)行校長(zhǎng)：李問(wèn)軍

黨委委員、副校長(zhǎng)：楊長(zhǎng)春

招生就業(yè)辦主任：高仕輝

學(xué)生處主任：王盧強(qiáng)

教務(wù)科主任：駱開(kāi)倫

教務(wù)科主任：唐婧

總務(wù)科主任：寇志彬

黨委委員、團(tuán)委書(shū)記：薛琛

財(cái)務(wù)科副科長(zhǎng)：何俊清

總務(wù)科副主任：文孟奎

學(xué)校辦公室主任：陳玉

學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校十四年連續(xù)被成都市教育局授予辦學(xué)先進(jìn)集體，被成都市教育局、成都市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、成都市經(jīng)濟(jì)委員會(huì)聯(lián)合授予成都市職業(yè)教育先進(jìn)集體、成都市職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位，被四川省教育廳和省考委授予全省先進(jìn)助學(xué)組織，多次被成都市勞動(dòng)和社會(huì)保障局評(píng)為成都市職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位，被成都市教育局評(píng)為教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校，被成都市人民政府授予基本普及高中階段教育先進(jìn)集體，獲得了成都市教育科學(xué)研究所授予的教育教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校稱(chēng)號(hào)，被教育行政部門(mén)授予誠(chéng)信學(xué)校稱(chēng)號(hào)，被中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)評(píng)為全國(guó)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先進(jìn)單位，同類(lèi)中職學(xué)校中被中國(guó)教育聯(lián)合會(huì)評(píng)選為中國(guó)50強(qiáng)，學(xué)校幼師、旅游、外語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)被四川省教育廳和共青團(tuán)四川省委授予四川省先進(jìn)集體。

四川省政協(xié)主席柯尊平、四川省人民政府副省長(zhǎng)楊興平、四川省旅游局局長(zhǎng)郝康理副、原四川省教育廳楊泉明廳長(zhǎng)和姜樹(shù)林副廳長(zhǎng)、成都市政協(xié)賀大經(jīng)副主席、雷解民和蔣平等先后視察了我校，四川省人力資源和社會(huì)保障廳陳璞副廳長(zhǎng)、成都市勞動(dòng)局李新宇副局長(zhǎng)也曾到校視察職業(yè)培訓(xùn)和國(guó)家職業(yè)技能鑒定等方面的工作，成都市錦江區(qū)委組織部喬副部長(zhǎng)到校指導(dǎo)黨建工作，成都市人大袁雨田、汪良吉、強(qiáng)兆虎等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)校，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績(jī)給予了很高的評(píng)價(jià)。先后幾次視察，對(duì)學(xué)校工作既給予了充分的肯定，又帶來(lái)了省市領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和殷切期望，將促進(jìn)我校的更大發(fā)展。

《人民日?qǐng)?bào)》曾稱(chēng)贊學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)亮點(diǎn)，《中國(guó)青年報(bào)》曾以“職教新星閃耀西部”為題作專(zhuān)題報(bào)道。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后受到全國(guó)政協(xié)張懷西副主席、萬(wàn)國(guó)權(quán)副主席以及王文元副主席的接見(jiàn)，近年來(lái)學(xué)校分別受到教育部副部長(zhǎng)張?zhí)毂！⑷耸虏扛辈块L(zhǎng)程連昌、民政部副部長(zhǎng)張文范、國(guó)家副總督學(xué)王文湛等同志的表彰，柯尊平副省長(zhǎng)、楊泉明廳長(zhǎng)、郝康理副市長(zhǎng)、姜樹(shù)林副廳長(zhǎng)、楊興平副主席、賀大經(jīng)副主席、陳璞副廳長(zhǎng)及市人大、市政協(xié)等省市領(lǐng)導(dǎo)以及民進(jìn)中央、內(nèi)蒙古、浙江省教育訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)先后視察學(xué)校，對(duì)學(xué)校辦學(xué)成績(jī)給予了充分肯定。原國(guó)家教委副主任、全國(guó)人大教科文衛(wèi)委主任楊海波在北京接見(jiàn)李映龍校長(zhǎng)時(shí)，稱(chēng)贊學(xué)校辦得有特色。學(xué)校以辦學(xué)規(guī)范、誠(chéng)信著稱(chēng)。學(xué)校正向全國(guó)職教名校邁進(jìn)！

學(xué)校理念

志 誠(chéng) 群 嚴(yán) 勤 能

志：有志者事競(jìng)成。在人的短暫一生中，再?zèng)]有比青少年時(shí)代的立志更為基本，更為重要。立志可以給人以明確的目標(biāo)，給人以前進(jìn)的動(dòng)力，給人生自強(qiáng)不息的力量。志向會(huì)伴生勇氣、毅力和意志。做人必須要有志氣、有作為、有氣節(jié)，在社會(huì)上立得正，站得穩(wěn)。

誠(chéng)：誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人永恒的守則。誠(chéng)實(shí)的價(jià)值是無(wú)法估量的，謊言再美麗，也是虛偽和罪惡的。為人處事，信守諾言是非常重要的，做人言而有信，那么做事就有一種人格力量來(lái)?yè)?dān)保。

群：要善于團(tuán)結(jié)與合作，追求團(tuán)隊(duì)和諧共進(jìn)。在通往快樂(lè)，成功與進(jìn)步的路上，需要?jiǎng)e人的真誠(chéng)合作，實(shí)際上，每個(gè)人都需要他人的援手。避免爭(zhēng)論，以和為貴。超越個(gè)人得失層次，把集體利益放在第一位。

嚴(yán)：嚴(yán)師出高徒。培養(yǎng)高質(zhì)量的人才，不能沒(méi)有嚴(yán)格，甚至于苛刻的管理。成功很大程度上源自良好的習(xí)慣，而良好的習(xí)慣源自于嚴(yán)格的約束。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要獲得學(xué)問(wèn)和技能，必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，一絲不茍。要培養(yǎng)沉著、穩(wěn)重的性格，學(xué)會(huì)自我控制。擯棄浮躁心理，踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在辦事。

勤：一分耕耘，一分收獲。早起的鳥(niǎo)有食吃，身體的懶惰會(huì)導(dǎo)致餓肚子，思想的懶惰會(huì)導(dǎo)致愚昧無(wú)知，勤奮能帶來(lái)知識(shí)、智慧和成功。今天的努力學(xué)習(xí)，是明天的幸福和歡笑。

能：知識(shí)是個(gè)人積累的“文化資本”，而技能是從工作實(shí)踐和學(xué)習(xí)中得來(lái)的“工作資本”。技能的獲取是將你的才華轉(zhuǎn)化為優(yōu)異表現(xiàn)的保證。技能的學(xué)習(xí)并非一朝一夕之功。只要有一技之長(zhǎng)，就可以自立，但綜合能力也是必不可少的。

教育主張

主張：技能的成長(zhǎng)大學(xué)式的學(xué)習(xí)

引領(lǐng)：創(chuàng)新式職業(yè)教育

堅(jiān)信：每一個(gè)學(xué)生都有無(wú)窮的創(chuàng)造力

崇尚：個(gè)性化的成長(zhǎng)，溝通式的學(xué)習(xí)

培養(yǎng)：中國(guó)行業(yè)中層骨干、創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)頭羊

目標(biāo)：向職教名校邁進(jìn)

校園文化

學(xué)校歷年來(lái)非常重視校園文化，通過(guò)校區(qū)努力，學(xué)校已經(jīng)逐步形成系列具有特色的校園文化。校園文化藝術(shù)節(jié)、升旗儀式、技能大比武、業(yè)余黨校（團(tuán)校）培訓(xùn)、學(xué)生社團(tuán)（舞蹈協(xié)會(huì)、文學(xué)協(xié)會(huì)、主持人協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)、動(dòng)漫協(xié)會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)等）、團(tuán)學(xué)會(huì)、幼兒集體舞蹈、老師技能比拼、愛(ài)國(guó)主題教育、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、中國(guó)夢(mèng)教育、月末主題晚會(huì)等都是學(xué)校文化的重要組成部分。

校區(qū)建設(shè)

學(xué)校精神：團(tuán)結(jié) 拼搏 奉獻(xiàn) 創(chuàng)新
　　辦學(xué)總目標(biāo)：學(xué)校有特色，專(zhuān)業(yè)有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng) 辦成多層次、多形式、全方位、現(xiàn)代化、開(kāi)放式、綜合型的職校，成為全市一流、全省知名的職業(yè)學(xué)校。
　　（一）專(zhuān)業(yè)建設(shè)一流：
　　1、強(qiáng)幼師品牌專(zhuān)業(yè)，做大財(cái)會(huì)、民航、導(dǎo)游、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)4個(gè)骨干專(zhuān)業(yè)
　　2、硬件建設(shè)：按照專(zhuān)業(yè)配套的原則，分步驟建立相應(yīng)更專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室與實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。
　　（二）新校區(qū)建設(shè)高水準(zhǔn)
　　在天府新區(qū)東南，新建占地300畝、建筑面積9萬(wàn)平方米、功能齊全、布局合理的生態(tài)型校園，配備有現(xiàn)代化教學(xué)樓、教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓、禮堂、行政圖書(shū)信息樓、藝術(shù)樓，有高配置的男、女生宿舍樓、師生食堂、體育場(chǎng)和功能齊備的室外操場(chǎng)、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等，新校區(qū)按照省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，各專(zhuān)業(yè)配有一體化大型實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室。總投資1.7億元，可容納1萬(wàn)名全日制學(xué)習(xí)學(xué)生。
　　（三）雙師教師優(yōu)良
　　1、教師品德：形成敬業(yè)愛(ài)生，務(wù)實(shí)求精的良好形象。
　　2、教師結(jié)構(gòu)：教師年齡結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理，“雙師型”教師、“雙高型”教師和研究生以上學(xué)歷教師占有一定比例。高級(jí)職稱(chēng)達(dá)到50人，“雙高型”的專(zhuān)業(yè)課教師達(dá)35人。
　　3、校本培訓(xùn)：制定系統(tǒng)的教師校本培訓(xùn)計(jì)劃，按照以“整體推進(jìn)、分層發(fā)展、協(xié)同優(yōu)化”的基本策略，通過(guò)多形式、廣渠道、大強(qiáng)度推進(jìn)教師培訓(xùn)。
　　4、激勵(lì)制度：開(kāi)展“十佳青年教師”活動(dòng)，啟動(dòng) “名師培訓(xùn)工程”，培養(yǎng)優(yōu)秀骨干教師，培養(yǎng)市學(xué)科帶頭人。
　　5、教育科研：不斷強(qiáng)化教師的科研意識(shí)，通過(guò)學(xué)校核心課題研究、校本培訓(xùn)、課程建設(shè)等途徑切實(shí)有效提高學(xué)校整體科研水平。
　　（四）學(xué)生就業(yè)搶手
　　1、辦學(xué)模式：強(qiáng)內(nèi)聯(lián)外、校企合作、開(kāi)放共贏、服務(wù)社會(huì)
　　2、辦學(xué)思路：以需求為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，以創(chuàng)新促發(fā)展，以?xún)?nèi)涵鑄品牌，通過(guò)學(xué)校品牌建設(shè)學(xué)德品牌，通過(guò)學(xué)生品牌促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。
　　3、學(xué)生就業(yè)：加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)前的崗位培訓(xùn)，規(guī)范實(shí)習(xí)生管理，完善實(shí)習(xí)生管理網(wǎng)絡(luò)。使畢業(yè)生一次安置就業(yè)率達(dá)100%，畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率95%，穩(wěn)定率90%，在成都就業(yè)90%以上，就業(yè)后5年免費(fèi)跟蹤服務(wù)。

學(xué)歷提升

學(xué)校與西華師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，為廣大在校學(xué)生提供和搭建學(xué)歷提升平臺(tái)，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間就可以選讀專(zhuān)科、本科。

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