重慶市兩江育才中學(xué)校怎么樣？好不好？各位家長朋友們選擇學(xué)校主要看學(xué)校的什么情況呢？下面小編就給大家介紹一下學(xué)校的相關(guān)情況，供大家參考！

學(xué)校簡介

重慶市兩江育才中學(xué)校位于重慶市兩江新區(qū)，是兩江新區(qū)舉辦的一所市級公辦中學(xué)，為重慶市重點中學(xué)。重慶市兩江育才中學(xué)校前身是重慶北部新區(qū)鴛鴦中學(xué)，創(chuàng)辦于1956年；2007年學(xué)校更名為“重慶市經(jīng)開育才中學(xué)校”，并被確定為重慶市聯(lián)招學(xué)校； 2013年3月被重慶市人民政府命名為重慶市重點中學(xué)；2016年學(xué)校5月更名為“重慶市兩江育才中學(xué)校”。

師資力量

據(jù)2016年顯示，學(xué)校在職教職工246人，其中專任教師233人，高級教師44人，一級級教師79人，全國優(yōu)秀教師1人，市級骨干校長1人，市級骨干教師9人，區(qū)級骨干教師26人，區(qū)兼職教研員6人。

豐富多彩的活動

兩江育才中學(xué)校園生活豐富多彩，每年定期舉辦校園迎新晚會、校園創(chuàng)造節(jié)、校園體育節(jié)、演講比賽、籃球賽、校長杯足球賽等，并創(chuàng)建高智爾球、創(chuàng)客中心、機(jī)器人、黑旋風(fēng)吉他社、動漫社、話劇社等30余學(xué)生社團(tuán)。

兩江育才特色

主要有一下三點特色：

特色一：巴蜀班（沒錯，兩江育才是一所市級重點學(xué)校，與育才中學(xué)沒有任何關(guān)系，相反與巴蜀有密切關(guān)系）

重慶市兩江新區(qū)管委會高瞻遠(yuǎn)矚，創(chuàng)新教育發(fā)展，2014年引進(jìn)重慶巴蜀中學(xué)與兩江育才中學(xué)結(jié)對發(fā)展，兩校在教育教學(xué)、科研課改、資源共享等方面進(jìn)行全免深度合作，共創(chuàng)兩校發(fā)展新局面！

兩江育才巴蜀班是貨真價實的巴蜀品牌，2017年巴蜀班共88人，考入重點大學(xué)83人，2018年兩個巴蜀班共考上重點大學(xué)90人，連續(xù)兩年都在90%以上。

巴蜀班五大特點

①：巴蜀師資直接教學(xué)

②：巴蜀專家直接指導(dǎo)

③：巴蜀原裝教輔試卷

④：巴蜀相同管理模式

⑤：參加巴蜀本部培訓(xùn)

特色二：兩江精英班

兩江育才中學(xué)全體師生發(fā)奮圖強(qiáng)，在逆境中崛起，于發(fā)展中成長，辦學(xué)成績逐年提升！2018年學(xué)校認(rèn)真總結(jié)巴蜀班辦學(xué)經(jīng)驗，整合“引進(jìn)人才，賽課一等獎獲得者、市級骨干教師及競賽教練：等優(yōu)質(zhì)師資，開辦兩江精英班，打造兩江育才中學(xué)教育新名牌！

精英班特色：市教科院直接指導(dǎo)老師開展教研活動！

兩江精英班發(fā)展規(guī)劃

從2018級第一屆開始，第一屆同學(xué)升學(xué)率目標(biāo)在80%，后期均在90%以上，600分以上人數(shù)逐年增長！

特色三：人和校區(qū)9月正式投入使用

人和校區(qū)有保安24小時值守校園，智能化安防系統(tǒng)保障師生安全。校內(nèi)聘請有專業(yè)校醫(yī)和生活老師，第一時間解決學(xué)生需求。食堂菜品由持證營養(yǎng)師專業(yè)配餐，價格合理，并未適齡學(xué)生免費(fèi)配發(fā)專享牛奶，為健康成長加分！

學(xué)生成績  

2016年高考，重慶市兩江育才中學(xué)校參考人數(shù)422人，重點裸分上線78人，含藝體生上線98人，與2015相比翻一番。全區(qū)文科重點裸分上線人數(shù)26人，學(xué)校19人；全區(qū)理科裸分600分以上15人，學(xué)校9人；全區(qū)理科重點裸分上線97人，學(xué)校59人。2015年，高三任婉菱同學(xué)排名渝北區(qū)、北部新區(qū)文科第一名。  

教師成績  

2016年，唐小娟教師獲全國優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎；吳躍進(jìn)、蔡曉霞、杜栩、孫曉慧等老師分別獲重慶市賽課一等獎。  

2016年度，學(xué)校承擔(dān)區(qū)級以上的研究課題有11個，2個課題已經(jīng)結(jié)題。2016年申報成功的在研課題有：重慶市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題2個《初中生數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗構(gòu)建的教學(xué)策略研究》《構(gòu)建青年教師多元學(xué)習(xí)共同體的實踐研究》）；市教委重點課題2個《名校史志研究》《微課的三維評價構(gòu)建研究》；市教委高中新課程改革重點課題1個《基于初高中銜接的校本課程開發(fā)實踐研究》；市教委高中新課程改革一般課題1個《翻轉(zhuǎn)課堂在高三生物一輪復(fù)習(xí)課的實踐與思考》；重慶市技裝中心課題的子課題1個《基于樂高4C教育理念開展中學(xué)創(chuàng)客教育的教學(xué)策略研究》；重慶市“十三五”規(guī)劃課題1個《基于機(jī)器人創(chuàng)意開展中學(xué)創(chuàng)客教育的教學(xué)策略研究》；區(qū)級課題1個《輪崗交流促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的實踐研究》。  

學(xué)校榮譽(yù)  

學(xué)校先后榮獲全國消防安全示范學(xué)校、全國和諧校園先進(jìn)學(xué)校、重慶市文明單位標(biāo)兵、重慶市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、重慶市高中新課改先進(jìn)集體。

以上就是小編給大家分享的學(xué)校情況介紹，大家看完后覺得重慶市兩江育才中學(xué)校怎么樣呢？最后，小編送大家一句話：懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。