現(xiàn)在有很多的學(xué)生對(duì)于幼師專業(yè)，可能了解得并不怎么多，所以學(xué)生們?cè)趫?bào)考專業(yè)的時(shí)候，考慮幼師專業(yè)的可能性就并不怎么大。其實(shí)，幼師專業(yè)也是比較好的專業(yè)，現(xiàn)在幼兒教育老師十分缺乏，所以幼師專業(yè)前景十分樂(lè)觀。

　　學(xué)前教育專業(yè)介紹

　　該專業(yè)培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)所需的道德，智力，身體和美的全面發(fā)展，能夠適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。它具有現(xiàn)代學(xué)前教育和相關(guān)教育技能的基本理論素質(zhì)，適合幼兒教育的發(fā)展。它在學(xué)校和社區(qū)中勝任。在各種兒童教育場(chǎng)所工作的專業(yè)人員，如家政。

　　學(xué)前教育就業(yè)前景

　　隨著人們生活水平的提高和中國(guó)幼兒教育的快速發(fā)展，對(duì)幼兒教師和管理人員的需求迅速增加。學(xué)前教育畢業(yè)生供不應(yīng)求。近年來(lái)，全國(guó)一些高校加入了學(xué)前教育培養(yǎng)學(xué)生。幼兒園老師。

　　學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo)與要求

　　該方案培養(yǎng)學(xué)前教育管理人員和其他具有學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)的相關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)和研究人才，可以在幼兒園開展教育和研究工作。

　　該專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受幼兒教育技能的基礎(chǔ)培訓(xùn)，具備在幼兒教育機(jī)構(gòu)開展兒童保育，教育和研究的基本能力。

　　學(xué)前教育必備能力

　　了解教育的基本理論和政策，掌握學(xué)前教育的基本理論，基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，以及組織學(xué)齡前兒童開展教學(xué)活動(dòng)的技術(shù)能力。

　　兒童早期教育專業(yè)人員的需求將在未來(lái)增長(zhǎng)。幼兒教育是生命教育的基礎(chǔ)，也是基礎(chǔ)教育不可或缺的一部分。它為兒童上小學(xué)做好準(zhǔn)備，為實(shí)施九年制義務(wù)教育奠定了基礎(chǔ)。初中畢業(yè)生選擇一所優(yōu)秀的幼兒園師范學(xué)校，各方面發(fā)展自己，技能扎實(shí)，文化素質(zhì)良好，畢業(yè)后就業(yè)穩(wěn)定。

　　重慶光華女子職業(yè)學(xué)校招生對(duì)象

　　是的，初中畢業(yè)生，藝術(shù)和科學(xué)都可以。

　　重慶光華女子職業(yè)學(xué)校畢業(yè)待遇

　　1.學(xué)生將在注冊(cè)后與學(xué)校簽署《學(xué)生就業(yè)合同書》，《學(xué)生繳費(fèi)合同書》，學(xué)校將負(fù)責(zé)推薦安置。

　　2.學(xué)生完成中學(xué)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的所有課程，并且結(jié)果合格。重慶市教育委員會(huì)頒發(fā)中學(xué)畢業(yè)生證書，國(guó)家承認(rèn)其資格。