熱愛學前教育事業，德、智、體、美全面發展，具有正確的兒童觀和良好的職業道德及較強的專業素養;具備扎實的舞蹈教育專業知識和專業技能，能夠滿足幼兒園的需要，能夠為兒童提供專業化的支持和服務、適應地方經濟社會發展需求的創新型應用性人才。

　　幼兒園藝術(舞蹈)教師、中小學舞蹈專業教師、小學音樂舞蹈教育科研人員、基層文藝干事、專業藝術表演團體舞蹈表演與編導人員、居家式或機構式舞蹈教師、中小學及幼兒課后托教中心教師、藝術培訓機構舞蹈班教員。

　　普遍來說2000-5000不等。

　　舞蹈學專業畢業生認為該專業發展前景很好和比較好的比例為19%，36%的畢業生認為該專業發展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進行計算，該專業的發展前景指數為5.54，與其他大學專業相比，發展前景指數為中等偏下。舞蹈學專業在專業學科中屬于文學類中的藝術學類，其中藝術學類共27個專業，舞蹈學專業在藝術學類專業中排名第8，在整個文學大類中排名第21位。