學(xué)前教育專業(yè)主要“培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛教育事業(yè)，具有系統(tǒng)的兒童教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育各科教學(xué)法等理論基礎(chǔ)，掌握學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)各和基本技能，適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革和發(fā)展需要，掌握幼教事業(yè)發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)前教育的基本規(guī)律，懂得學(xué)前教育法律法規(guī)的人才。”

　　幼兒教師：在各級(jí)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學(xué)工作，并能擔(dān)任幼兒英語(yǔ)、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo);研究人員：在學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究;其他：從事與學(xué)前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

　　前教育工資屬于中等水平，各個(gè)城市不一樣的。一線6-10K不等，二線4000-6000，三線就會(huì)低一些。有很多因素會(huì)影響幼師的工資，比如學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)水平、崗位等等，工作經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)的會(huì)更高一些。

　　良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發(fā)展，為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)前教育受到人們的重視，成了世界教育發(fā)展的新趨勢(shì)，也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。我國(guó)目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國(guó)際公認(rèn)的大眾化的教育階段，在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)風(fēng)云變幻的今天，幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”，就業(yè)市場(chǎng)十分寬松。主要到托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究的工作。學(xué)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率達(dá)97.8%。