四川科技職業(yè)學(xué)院，是經(jīng)國家教育部備案，涵蓋新工科、新商科、新醫(yī)科、新文科、新藝術(shù)等多學(xué)科綜合發(fā)展的全日制、綜合性、應(yīng)用型普通高等院校，面向全國統(tǒng)一招生，在校生規(guī)模近17000人。2017年6月，學(xué)院被四川省人民政府納入“十三五”本科院校設(shè)置規(guī)劃。
學(xué)院占地3000余畝，環(huán)境優(yōu)美，集校園、林園、公園“三園”為一體，營造了優(yōu)良的育人環(huán)境。學(xué)院坐落于天府新區(qū)，毗鄰成都科學(xué)城、天府國際機(jī)場、天府科創(chuàng)園，與華為、阿里巴巴、微軟等上市公司進(jìn)行了深度產(chǎn)教融合共建特色二級學(xué)院。
學(xué)院將始終不渝秉承“修德、技精、勤思、協(xié)作”的校訓(xùn)，圍繞“治學(xué)修身、習(xí)術(shù)立業(yè)”的教育理念，踐行“用明天的主流技術(shù)培養(yǎng)今天的人才”的宗旨，創(chuàng)新實施“重基礎(chǔ)、強能力、寬視野、多樣性、有擔(dān)當(dāng)”的學(xué)生成才觀，為把學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明的高水平大學(xué)，實現(xiàn)學(xué)校“創(chuàng)百年學(xué)府，育科技精英”的目標(biāo)而努力奮斗！
學(xué)校地處國家級新區(qū)——天府新區(qū)視高園區(qū)大學(xué)城，享受著中國西部地區(qū)核心增長極與科技創(chuàng)新高地、現(xiàn)代制造業(yè)和高端服務(wù)業(yè)、宜業(yè)宜商宜居國際化現(xiàn)代新區(qū)的獨特優(yōu)勢資源；毗鄰成都科學(xué)城、天府科創(chuàng)園，現(xiàn)代交通地鐵、高鐵、航空業(yè)發(fā)達(dá)，高端科技企業(yè)云集，創(chuàng)新氛圍濃厚，所開設(shè)專業(yè)與區(qū)域行業(yè)無縫對接，是發(fā)展?jié)摿薮蟮蔫裁餍歉咝＃簧鐣雷u為“天府新區(qū)自己的大學(xué)”。
學(xué)校3000余畝生態(tài)園林式校園依山傍水，東西兩個校區(qū)風(fēng)景如畫，環(huán)境優(yōu)雅，常年綠樹成蔭，四季繁花飄香，高聳鐘塔、威武劍橋、俏麗東風(fēng)渠把校園點綴得絢麗多姿。擁有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓群、信息化的圖書館（投資1.5億）、高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓（配置了空調(diào)和智能熱水器、無線Wifi全覆蓋）、現(xiàn)代化大學(xué)生食堂、匠心獨運的藝術(shù)樓，網(wǎng)球場、羽毛球館、乒乓球場、籃球場、排球場、風(fēng)雨操場、馬術(shù)訓(xùn)練場、壁球場、高爾夫球訓(xùn)練場、射擊訓(xùn)練場、開心農(nóng)場、游泳館、健身房等。實驗實訓(xùn)室完善，已具備教學(xué)、實訓(xùn)、科技開發(fā)、生產(chǎn)四位一體功能。校外實習(xí)實訓(xùn)基地300余家，覆蓋所開設(shè)的全部專業(yè)。基礎(chǔ)設(shè)施按在校生30000人的辦學(xué)規(guī)模配套建設(shè)，為學(xué)生提供了一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
學(xué)校長期堅持“人才強校”戰(zhàn)略，師資力量雄厚，實施青年教師“碩士化”、“博士化”工程。其中，享受國務(wù)院特殊津貼專家3人，教授、教授級高級工程師34人，副教授、高級工程師和博士研究生占學(xué)校教師35.2%以上，海外名校留學(xué)背景10余人，外教數(shù)十人。學(xué)校和四川大學(xué)、西南交通大學(xué)等985高校、四川旅游學(xué)院等優(yōu)質(zhì)本科院校共享師資庫源，與四川省社會科學(xué)院共建科研實驗基地。學(xué)校與華為、阿里巴巴、百度等世界科技型名企合作，互派師資，聘請總經(jīng)理、技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任二級學(xué)院院長、副院長和專業(yè)帶頭人，學(xué)校“雙師型”師資比例達(dá)56%。
學(xué)校緊緊圍繞培養(yǎng)高端應(yīng)用型人才目標(biāo)，不斷深化教育教學(xué)改革，著力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，引入CDIO工程教育理念，構(gòu)建了“課程體系模塊化、實訓(xùn)平臺實景化、課堂教學(xué)項目化、實踐教學(xué)工程化、課外作業(yè)綜合化、課程考核過程化”的教學(xué)模式；創(chuàng)新并成功實踐了“先技能，后理論，技能理論一體再提升”三段式職業(yè)能力培養(yǎng)體系。教師的教學(xué)能力和學(xué)生水平顯著提高。 學(xué)校重視以技術(shù)創(chuàng)新賽事提升人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，完善人才培養(yǎng)體系，注重專業(yè)教育、科技創(chuàng)新、知識轉(zhuǎn)化的協(xié)同增量效應(yīng)，引入行業(yè)企業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格，重視實務(wù)能力培養(yǎng)。近年來，學(xué)校在校生參加省級及以上各類競賽獲獎數(shù)百項。其中，我校學(xué)生在“藍(lán)橋杯”全國高職院校技能大賽中連續(xù)五年榮獲一等獎。
學(xué)校在全國率先推行校企“雙主體”辦學(xué)，產(chǎn)教融合引領(lǐng)同行，辦學(xué)模式著眼于人才培養(yǎng)適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)、新動能轉(zhuǎn)換需求，建立和完善適應(yīng)傳統(tǒng)動能轉(zhuǎn)型要求的產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制，根據(jù)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新要求、新特點開發(fā)課程體系，加大對生產(chǎn)、管理、創(chuàng)新研發(fā)過程重點環(huán)節(jié)技術(shù)技能的“螺旋上升式”實踐教學(xué)，培養(yǎng)富有精益求精的工匠精神的一線工程師。建立和完善產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的機(jī)制，建設(shè)跨專業(yè)的應(yīng)用技術(shù)型專業(yè)群，培養(yǎng)創(chuàng)新能力強、跨界融合的工科一線工程師。將技術(shù)性實踐與智能制造相結(jié)合，引進(jìn)企業(yè)個性化定制、柔性化生產(chǎn)的智能制造中試線、生產(chǎn)線，培養(yǎng)具有產(chǎn)業(yè)全局視野，熟悉產(chǎn)業(yè)鏈從設(shè)計、研發(fā)、生產(chǎn)到服務(wù)“全鏈條”的工程師。
學(xué)校高度重視教科研工作，以科技服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為己任，制定了一系列激勵政策，設(shè)立了專項科研經(jīng)費，既鼓勵教師積極開展深入的基礎(chǔ)應(yīng)用研究，又支持他們?yōu)樾袠I(yè)企業(yè)提供技術(shù)開發(fā)和服務(wù)。近三年來，學(xué)院獲省、市教學(xué)與科研立項縱向課題120項；在中外學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)百篇，其中三大檢索（SCI、EI、ISTP）收錄10篇，主編參編教材50部；獲得各級各類科研成果獎56項，獲國家授權(quán)專利100余項，軟件著作權(quán)11項。 學(xué)校大力推進(jìn)“定向研發(fā)、定向轉(zhuǎn)化、定向服務(wù)”的訂單式科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)了研發(fā)與需求的無縫對接。近年來，學(xué)院承擔(dān)企業(yè)科技研發(fā)10余項。學(xué)校與中國社科院四川分院合作成立“四川科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化研究院”、“天府區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與政策法規(guī)研究院”，與眉山社科聯(lián)合作成立“四川科技職業(yè)學(xué)院社會科學(xué)界聯(lián)合會”，與天府新區(qū)視高園區(qū)合作成立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器”。
學(xué)校始終堅持以“服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”為導(dǎo)向，高度重視就業(yè)工作，建立了“全員參與就業(yè)，全程指導(dǎo)就業(yè)，全力實現(xiàn)就業(yè)”的就業(yè)工作體系。成立了由校長擔(dān)任主任的就業(yè)工作指導(dǎo)委員會，各二級學(xué)院成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定校、院兩級就業(yè)工作方針。在管理體制上，形成了上下互動、部門聯(lián)動、齊心推動的就業(yè)工作格局。 學(xué)校重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng)，通過講座、就業(yè)指導(dǎo)課、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會等形式對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學(xué)校建立了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地”、“四川科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化園”，各二級學(xué)院分別建立了創(chuàng)客空間，通過實戰(zhàn)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校每年舉辦就業(yè)雙選會，為畢業(yè)生就業(yè)提供良好的服務(wù)。學(xué)校畢業(yè)生以綜合素質(zhì)過硬、專業(yè)技能扎實、實踐能力強、發(fā)展后勁足深受用人單位的青睞，畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)率高達(dá)99%，平均月薪高達(dá)8000元。部分科技產(chǎn)業(yè)前沿專業(yè)（如區(qū)塊鏈技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)、軟件技術(shù)等）畢業(yè)生平均月薪可達(dá)15000元。
隨著國際一體化形勢的不斷深入，高等教育的不斷變化與發(fā)展，學(xué)校積極實施“品牌戰(zhàn)略”、“國際化戰(zhàn)略”、“差異化戰(zhàn)略”，繼續(xù)在辦學(xué)理念、教育特色、人才培養(yǎng)模式等方面不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步擴(kuò)大國際合作與交流，不斷凝練辦學(xué)特色，在全省同類高校中引進(jìn)多名外籍教師進(jìn)行專業(yè)課教學(xué)，力圖以國際化的視野，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育品牌形象，著力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高，具有國際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強的應(yīng)用型人才。目前，學(xué)校與德國、美國、英國、加拿大、以色列、新西蘭、馬來西亞、泰國等國家的世界知名大學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，進(jìn)行合作辦學(xué)。
學(xué)校將搶抓“中國制造2025”戰(zhàn)略機(jī)遇，不斷進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步加強內(nèi)涵建設(shè)，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升科學(xué)研究服務(wù)社會能力，為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平大學(xué)，實現(xiàn)學(xué)校“創(chuàng)百年學(xué)府，育科技精英”的目標(biāo)而努力奮斗！
